事先毫无畅销征兆的职场小说《杜拉拉升职记》火了。2007年9月出版，三个月销量突破10万册，一年后升至60万册。去年年底出版社趁热打铁推出《杜拉拉2年华似水》，继续占据各畅销榜的榜单。这本书曾被列入大学生毕业前必读的10本书，很多人把它当作一本职场指南的工具书。

事实上，其他一些传授职场生存技巧的图书同样大行其道。有的媒体开辟专栏专版请专家讲职场指南。北京某图书公司总裁断定“深度职场小说”和“专业心灵慰藉类图书”将持续升温，而我却在杜拉拉畅销的背后窥探到当下我们教育存在的缺失。

其实细看杜拉拉总结出的一些很新颖的管理办法，骨子里却并不新鲜，很多都可以在中国传统经典中找到对应的说法。比如说杜拉拉“搞定”上司、下属、同级和客户，如何“搞定”？用孔子的话说，能做到“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足使人”就足够了。实际上，杜拉拉所教的细节也不外乎这一套。还有杜拉拉教导慎用mail，基本上就是孔子的“小不忍则乱大谋”。至于杜拉拉要求升职提出的“认可须及时”，孔子也说过:“当仁，不让于师”。

我相信，熟悉古代经典的人如果肯读读杜拉拉的职场经历，肯定能比我看到更多的共同点。杜拉拉讲的一些生存之道和职场指南，其实在古代典籍中俯拾皆是、并不新鲜。但现在杜拉拉却大行其道、深受追捧，一方面说明我们没有从古代典籍中汲取有用的营养，再者就是反射出了现行教育体制的缺失。

在《杜拉拉2年华似水》中，有个情节让人汗颜:杜拉拉所在的公司有个校园招聘计划，从高校招毕业生来做新人培训，但销售部门的头头没有一个赞成。在他们眼里这些毕业生是“狗屁不通”的，“经常对现实怀着过高的期望，一旦碰上挫折又特别脆弱没有多少抗压能力”。

看到这里，不仅是应届生和研究生应该心虚冒汗，心虚的还应该有学校和老师。大学生完成了校园的一系列教育，到了该与社会对接的时候，在用人单位的眼中几乎像白痴和傻瓜一样。我们不得不反问:我们的教育出了什么问题？到底缺少了哪个环节？

说穿了很简单，现代教育出来的学生做人做事的能力都太差。应试教育培育出来的学生，创造能力、学习能力、独立思考能力还没有发掘就被抹杀了，素质教育又沦落为各种考级比赛。教育几乎沦落成救火式的“补窟窿”，发现大学生毕业后连封求职信都写不好，赶紧从大一起不分文理补开大学语文。发现文理分科导致人才缺陷，又从高中起取消分科的呼声。培养人才的大计变成头痛医头、脚痛医脚。

杜拉拉的畅销，就像是一面反光镜，反射出的是现行教育体制的漏洞和缺失，也是一剂有效的清醒剂:回炉也要趁早啊！（杨青）