曹立娅 刘公望

天津中医药大学

对中医药院校来说，能否培养出既懂中医药专业，又精通外语的人才，成为衡量学校教学水平高低的一个重要标准。本文作者结合本校实际情况，以两次科研实施过程为背景，在如何使中医药专业人才国际化方面做了有意义的尝试。

关键词:中医药院校; 衡量教学水平；国际型通用人才