一九九八年以来，西藏确立了堆龙德庆等二十一个农牧区教育综合改革试点县市，坚持“升学有基础、就业有技能”的办学模式和“文化课＋专业课、学生全员选修＋初三分流”等教学模式，实现了农牧区普通教育与职业教育的有机结合。

    目前，西藏已建成了一百所劳动技术教育示范学校，五个地市建立了职业教育中心，一些县建立了职业培训中心，以小学后为重点的“三后生”职业技术培训得到不同程度开展，兼具升学与就业两种功能、普通课程和职业课程同步开设的四年制农村实验中学正在试办中。

    有关部门还依托自治区农牧学院举办农牧区职业教育师资培训班，编写了适合农牧区的劳动技术课教材、农牧民成人扫盲教材、农牧民实用技术读本等。

    据悉，西藏将在今后三年内建成五十个“科教兴乡” 示范乡，在全区上百个村、上千户农牧民家庭中推广十余项农牧业实用技术，为农牧区培养一千名科技骨干，并建成一百所劳动技术教育示范学校，使之成为向周围农户和农牧民群众传播先进实用技术的重要基地。 （记者巫奕龙）

    新华社2001年7月13日