教育部党组８月２８日至３０日召开深入学习“三个代表”重要思想讨论会。教育部党组书记、部长陈至立在总结讲话中强调，做好当前教育工作，必须以江泽民同志“七一”讲话和“ 三个代表”重要思想为指导，坚持巩固发展改革成果，关注解决热点问题，狠抓各项工作落实，继续保持学校稳定，努力实践“三个代表”重要思想，全面推进我国教育事业的改革与发展，进一步满足社会经济发展和人民群众的需要。

    江泽民同志“七一”重要讲话发表以后，教育部党组已先后召开５次理论中心组学习会和座谈会，认真学习《讲话》精神。这次学习讨论会重在结合教育改革和发展的实际，进一步深入学习贯彻《讲话》精神，推动教育工作。

    陈至立在讲话中说，江泽民同志“七一”讲话指出，人是生产力中最具有决定性的力量。学校是培养人才的摇篮，因此教育在促进先进生产力发展，繁荣先进文化，满足广大人民群众的根本利益方面都负有特殊、艰巨的任务。我们要坚持党的教育方针和社会主义办学方向，坚持教育适度超前发展，调整结构，提高质量，维护人民群众受教育的权利，使他们获得“教育”这一最根本的文化利益。当前，各级教育部门要正视改革与发展中出现的新的矛盾和问题，特别是一些热点问题，要加强调查研究并认真解决，要坚决纠正行业不正之风。

    讨论会上，教育部党组成员和各司局负责人畅所欲言，以“三个代表”重要思想为指导，认真分析当前教育改革与发展形势，查找工作差距，研究发展对策。

    教育部副部长吕福源说，高等教育的改革与发展直接、鲜明、突出地体现了“三个代表”的重要思想。当前面对高等教育改革与发展的机遇与挑战，我们必须适应社会与经济建设的发展对人才的需求，更加注重结构调整，突出新兴学科建设和信息人才培养，为现代化建设提供高质量人才。针对几年来不断扩大的高等教育规模和收费制度改革，张保庆副部长说，扩大招生规模，一定程度上满足了人民群众渴望接受高等教育的愿望，但是，也要求我们必须在扩大规模的同时，保证教育教学质量；在建立合理的国家、集体、个人几方面承担教育成本的制度的同时，要严禁乱收费。谈到如何做好高校学生思想政治工作，袁贵仁副部长说，“三个代表”重要思想贯穿在高等教育的各个环节，在抓好学校对学生的教育的同时，还必须加强家庭教育和社会教育，扩大教育覆盖面。王湛副部长说，教育本身是文化，但不可能自然而然地成为先进文化。要真正体现“三个代表”的要求，还必须自觉、执着、创造性地实践。教育要真正成为先进文化的组成部分，关键之一要加强课程教材、校园文化和教师队伍建设。教育部党组成员张天保说，“三个代表”的重要思想，为在新的历史条件下建设什么样的党和怎样建设党指明了方向，也对教育系统党风廉政建设提出了更高的要求。教育工作同广大人民群众的利益密切联系，教育部门的领导首先要搞好自身的反腐倡廉工作。章新胜副部长说，随着教育改革和发展的深入，我们必须提高依法行政、依法治教的水平，规范教育行为，使教育真正体现先进文化的要求。

    与会同志在回顾了近一个时期教育工作取得的进展后指出，教育部门在肩负实践“三个代表”重要思想方面责任重大，任重道远，必须坚持与时俱进、不断创新的精神，努力开拓教育工作新局面。要进一步在高校掀起学习、研究、宣传“七一”讲话和“三个代表”重要思想的高潮，加大力度落实全国基础教育工作会议精神，积极推进以结构调整和提高质量为主的高等教育改革，加强高等教育质量评估和监督力度，努力实现各级各类教育的可持续发展。

    新华网 2001年8月31日