环保教育有些“偏”  

    交上来的26幅以“环保”为主题的图画中,竟有23幅画的是熊猫和竹子。已上小学二年级的男孩认为“矿泉水是从商场买来的”;三年级小女孩觉得“环保就是种树和买来小鸟放生”。这是日前记者在世界自然基金会组织的环境宣传活动上看到的场景。

    在以“环保”为主题的绘画比赛的现场,记者看到,几乎所有孩子都是以活动的标志——大熊猫作为自己作品的“灵魂人物”。而仅有的几幅没有出现熊猫的作品画的也只是一两所房子或蜜蜂,似乎与“环保”并无太大关系。

    在活动中,不少孩子都表现出了环保知识的不足。当记者问及何为“环保”时,孩子们的答案几乎千篇一律:种树、节约用水和爱护动物。世界自然基金会中国首席代表郝克明表示,虽然现在不少学校都加强了环保知识的宣传,但目前学校所教授的知识并不全面。因此,基金会希望通过这次宣传活动把“如何利用植物监测大气污染”、“气候与疾病的关系”等知识全面地教给孩子,让孩子们真正了解地球。 (张颖) 

    

    《北京晨报》 2002年6月11日

    


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