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社会现代化是18世纪以来人类社会变迁的一种形式,而社会变迁从来就没有停止过。公元2001年截面为我们提供了一幅社会类型和世界人口的分布图(图2-1)。就像动物胚胎发生过程是动物进化过程的重演一样,2001年社会截面图大致是人类社会变迁的历史缩影。显然,社会现代化是人类社会历史的最新篇章,也是辉煌篇章。
注释:圆圈代表新型社会生产力的起步、发展、成熟和过渡的变化周期。知识社会人口 ≈ 进入第二次社会现代化的22个高收入国家的总人口,工业社会人口 ≈ 世界总人口―知识社会人口―农业社会人口,农业社会人口 ≈ 发展中国家(中等和低收入国家)每天生活费低于1国际美元(按购买力平价计算)的人口(WB 2005),狩猎采集人口 ≈ 现在仍然(或曾经)以狩猎和采集为生的人口(Schweitzer 2000)。请注意,高收入国家的部分人仍然过着工业社会甚至农业社会的生活,中等收入国家的部分人已经达到知识社会的生活;有人认为(吉登斯 2003)目前世界上狩猎采集人口不足25万
毋庸质疑的是,随着人类社会的变迁,社会思想也会变化;而且,它们并不总是同步的。社会思想,既包括对社会现实的思考和反映,也包含对理想社会的向往和阐释;有些社会思想会发展成为一种社会学理论。社会现代化理论是关于社会变迁的一种理论,它有三个知识来源。其一是社会思想和社会学理论,其二是社会现代化的客观事实和基本规律,其三是广义现代化理论。20世纪50年代以来,社会现代化理论的发展大致有三个阶段:经典社会现代化理论、后现代社会理论和广义社会现代化理论(第二次社会现代化理论)等。本章将分别讨论社会现代化的思想、理论和方法。
社会思想与社会现代化
社会现代化理论是20世纪50年代开始形成的,但其思想源头可以追溯到很早。事实上,人类社会的诞生,就意味着社会思想的萌动;人类社会的变迁,必然伴随着社会思想的演化(表2-1)。在2000多年前,西方哲学家柏拉图提出《理想国》,东方思想家提出“大同社会”和“太平社会”等;在20世纪,“现代化社会”成为许多国家和学者的追求目标。古往今来,理想社会就一直是思想家思考和追求的目标。社会思想源远流长。但是,对社会现代化发挥直接作用的社会思想,是文艺复兴和启蒙运动的社会思想。社会学的诞生是19世纪中期的事情。虽然每一种社会理论多少都会与社会现代化有关,但那些阐述社会变迁的理论与社会现代化关系更紧密,例如,社会进化论、社会发展论、结构功能论和现代性理论等。有些社会理论仅仅是阐述了某种社会主张,它们与社会现代化的关系比较疏远。
社会现代化的思想溯源
社会现代化是现代化的一个重要方面。社会现代化与现代化的历史起点是基本一致的。一般而言,18世纪的英国工业革命和法国政治革命是世界现代化进程的起点,也是社会现代化的起点。虽然社会现代化是18世纪开始的,但社会现代化的理论研究是20世纪50年代开始的,比社会现代化起步晚了约200年。由此可见,理论和实践并不总是同步的。
尽管社会现代化理论比社会现代化实践晚了约200年,但是,社会现代化的思想源头要比社会现代化的实践早很多,大约要早400年。因为,社会现代化的思想源头,可以追溯到14~16世纪的文艺复兴、16~17世纪的科学革命、17~18世纪的启蒙运动、18~19世纪的英国工业革命和法国大革命等(表2-2)。当然,文艺复兴的一些思想可以追溯到古希腊文明时期。但直接影响社会现代化的思想,是文艺复兴以来的社会思想。
《中国现代化报告2003》简要回顾了西方的现代化思想起源,下面引用其内容。
文艺复兴时期是一个思想解放时期,封建和宗教专制的桎梏逐步被打破,世俗主义、个人主义和人文主义的思想在欧洲传播,一个非教会的、以大城市为中心的社会在欧洲出现。同时,商业革命促进了欧洲资本主义的兴起。随后的科学革命,给欧洲带来了科学知识、科学思想、科学精神和科学方法,为现代化运动准备了知识和人才。
在启蒙运动时期,思想家们收集、整理和传播哲学和科学知识,用理性的目光分析历史。他们的许多思想成为经典现代化理论的内容,如宽容、正义、理性、自由、平等、民主和法治等。“现代化”一词就产生于这个时期(1748~1770)。现代化既是一个历史过程(达到先进水平的过程),又是社会发展的前沿及新特点(最先进水平)。没有启蒙运动,就没有欧洲的现代化。
在工业革命时期,斯密主张经济自由主义,圣西门向人们描述了工业社会的情景,孔德提出了社会学,斯宾塞推进了社会进化论,马克思提出了科学社会主义学说,迪尔凯姆发表《社会的劳动分工》,韦伯阐述了合理性和官僚制度。政治革命推动了民族主义、自由主义、民主主义、法治主义和社会主义思想的传播和实践。
在20世纪初,一些学者开始研究现代化。例如,1933年中国《申报月刊》刊出“中国现代化问题号”特辑,发表26篇文章,探讨中国现代化的困难和道路。1937年,美国学者帕森斯发表《社会行动的结构》。结构功能主义后来成为经典现代化研究的重要理论框架。20世纪上半叶的现代化研究,只是一些零星的工作,尚没有上升到理论层面。
20世纪50年代以来,现代化研究受到广泛关注,包括社会现代化研究在内。事实上,早期的现代化研究,往往没有明确区分社会现代化和现代化的不同。(摘自中国科学院中国现代化研究中心中国现代化战略研究课题组《中国现代化报告2006》 )