我国拥有13亿人口，其中一半为女性，而一个国家国民综合素质提高的重要方面，是要女性综合素质的提高。

    时代让女性自身对教育产生了强烈的愿望

    六年前，吴志敏本科毕业以后，在部队的研究所搞科研。然后结婚、生孩子，现在儿子已经3岁了。今年，30岁的吴志敏重新过起了和年轻大学生一样清苦的读书生活。眼下她正在清华大学电子系读研究生。

    在如今大学的校园里，人们不难发现许多不再年轻的女性身影，很多30岁上下的妈妈学生到这里“充电”，她们中有人从来没有上过大学，而有的人已经有了本科文凭，有的甚至有了硕士文凭，但为了进一步实现自我价值，她们毅然再度迈进课堂，并把这种选择称作是对自己未来的一次投资。

    面对新闻媒体的采访，一边在中国农业大学任教，一边攻读清华大学医学院博士学位的赵龙莲说，“毕业后我就33岁了，但那时候我的科研应该会做得更好。”

    韦海邻工商管理专业本科毕业后，在武汉的一家银行工作。她觉得目前的工作不太如意，想找一份更好的工作，她选择了考研，到清华大学经管学院读IMBA(国际工商管理硕士)，准备再拿一个比较高的学位以增加竞争力。

    “为了明天，上学去！”今年“三八”妇女节，上海市妇联倡导的新口号格外有感召力。最新调查表明，求知读书成为上海女性的第一需要！“上海女性的求知欲越来越强，因为市场经济让姐妹们对‘竞争力’这一概念的认识，从来没有像今天这样深刻。”据上海市妇女教育中心主任介绍，为适应市场对劳动力素质的要求，上海女性比男性更渴求学习。数据显示，有22.5%的申城女性近3年参加过培训或进修，这个数据比全国高9个百分点，其中自费学习者所占的比例比男性高10多个百分点。45岁的下岗女工让贵珍，两年内拿下了插花、烹饪、家政等七张上岗证书。

    “精一门、会两门、学三门”。上海全市女职工已获得一张技术技能证书的达49.2万人，获两张证书的达8.4万人，获三张证书的达11.7万人。目前，女性培训后就业率达到60%以上。

    很显然，是飞速发展的时代让女性自身对教育产生了强烈的愿望和渴求，也正是党和国家发展教育实现现代化的根本方针，使女性劳动者提高自身素质、女性人才提高专业技能水平变成了现实。

    实现“两基”让更多的女性成为有文化的劳动者

    11年前，在安徽省大别山区金寨县桃岭乡，一个普普通通的农家小女孩，一双大眼睛中流露出渴望上学和求知的神情，给世人以强烈的震撼，从此，这双“大眼睛”成为“希望工程”救助农村贫困孩子上学的标志。现在，这个叫苏明娟的“大眼睛”女孩不仅完成了九年义务教育，还成为安徽大学的一名大学生。

    与此同时，无数有着与苏明娟相同贫困命运又渴望读书的女孩子，在政府组织实施的普及九年义务教育中完成了学业，实现了知识改变命运的愿望。

    党的十五大以时代和历史的高度，提出要“大力普及九年义务教育，扫除青壮年文盲”，从而使实施“两基”的目标写进党的文件，写进国家法规，成为全党全国关注的大事。

    被喻为提高民族素质的“两基”工程，5年来受到极大重视，如今，一串串辉煌的数字让人心潮澎湃：小学女生净入学率2000年为99.07%，比1995年提高了0.87个百分点，与男生差距从1995年的0.7个百分点缩小到0.07个百分点，小学女生辍学率下降0.88个百分点。全国妇联儿童少年基金会自1989年起开展以救助失学女童为目的的“春蕾计划”，截至1999年底已筹集社会资金近4亿元，累计救助失学女童110万人次。

    1995年到2000年，妇女文盲率下降，男女受教育程度差距缩小。全国共扫除女性青壮年文盲1340万人。2000年，我国青壮年文盲已降至5%以下，女性文盲率1999年比1995年降低2.5个百分点，成人文盲率的性别差异由1990年的19个百分点，降为1999年的13个百分点。人均受教育的年限，男女差异从1995年的1.7年减少到1999年的1.5年。

    在抓农村青壮年妇女扫盲的工作中，全国妇联针对文盲人群中妇女占70%的状况，开展了以妇女扫盲为目标的“巾帼扫盲行动”，设立“巾帼扫盲奖”，协助政府做好妇女脱盲工作。

    1995年以来，女性在中等专业学校的比重逐年增加。2001年全国在中等技术学校就读的女生人数达216.51万人，占学生总数的比重为55.27%；在职业中学就读的女生人数比1995年增长了8.7%，为221.65万人，在中等师范学校就读的女生人数为46.43万人。

    各类教育让更多女性走进专门人才的行列

    据统计，2001年全国成人高等学校女毕业生151722人、招收女生259195人、女在校生为610810人。

    以高中毕业生为招收对象的成人中等专业学校，2001年招收女生69522人。

    社会力量举办的非学历高等教育机构，2001年招收女生744818人，结业女生人数为611621人。

    普通高等学校2001年女大学生人数为302.30万人，占学生总数的比重为42.04%。

    2001年的统计数据还表明，全国在校女研究生为139035人，其中攻读博士学位的女研究生为22304人，攻读硕士学位的女研究生为116528人。

    来自北京的消息证实，首都女性接受高等教育的比例居全国之首。

    “九五”时期，北京市制定颁布了《北京市妇女发展规划(1996—2000年)》。5年来，规划提出的目标基本完成，特别是有关妇女教育的指标取得突破性进展，女性整体受教育程度明显提高。2000年，首都普通高校中在校女大学生的比例已达到43.5%，比1995年高出7%左右，不仅大大超出《规划》中提出的标准，而且高于全国高校在校女大学生的比例，以前高校中女生少的状况得到较大幅度的改善，高校中男女比例基本平衡。女研究生的比例达到32.9%，高于《规划》3.9%；攻读博士学位和硕士学位的女性比例分别为26.3%和35.5%；全市成人教育中接受高等教育的女生比例为46.l%。

    女子高等学校作为我国高等教育丛林中的一簇新绿，“九五”期间得到了社会各界前所未有的关注。湖南女子大学的根据女性性别特征、女性求职倾向、女性人才市场的需求，构建了具有女校特色的专业体系。

    这5年是新中国成立以来国家教育发展最快的5年，也是我国女性在教育领域不断取得丰硕成果的5年。它向世人展示了一个事实，那就是党和政府对国家教育的发展战略从根本上代表了全国最广大妇女群众的利益；同时，也向世人佐证了一个真理，国家的强盛，是妇女进步与发展的根基。(郝卫江)

    《中国妇女报》 2002年11月7日