海口市第九小学是一所“挤”在老城区的学校，吴素秋是一校之长。记者走进九小，便为这里的现代化而惊叹：黄绿相间的环保仿真草坪，塑胶跑道，容纳70台电脑的教师办公室，接通每间教室的多媒体网络，以及学生电视台和实验室……

    当天上午，吴素秋正在她的办公室里认真听7名年轻教师的师德演讲，她和同事要从中挑选一名教师参加市里的师德演讲比赛。在三尺讲台上从教28年的吴素秋对记者说，德是为师之首，这样的演讲比赛能提高教师的师德水平。

    把一所占地仅8亩的学校建设成为一流的现代化学校，吴素秋为此。

    学校原先的班额都是八九十人，学生站立时双腿会因桌椅拥挤而弯曲。二十世纪90年代末，素质教育风靡全国，吴素秋深知这样的班额，老师对学生顾不过来，更谈不上发展学生的个性和培养创新精神。

    面对学校校园建设经费短缺，吴素秋四处奔走。在向有关部门说起九小校园的窘状时，性格开朗的她急得直落泪。她的努力终于没有白费，校园中又建起了一幢5000平方米的7层教学楼，原来31个班增加到目前48个班，每班班额均控制在 50人左右。多媒体教学也走进了每一间教室。

    下午，记者随吴素秋听了一堂语文课。听课前不打招呼，这是吴素秋的特点。40分钟的上课时间，她的听课记录竟列了近30个要点，旁边还详细注上优缺点。吴素秋说，放学前，她要给上课的张老师好好评评课。

    从站在讲台上的那天起，吴素秋就一心琢磨教研和教改。她认为，要想让讲台永远吸引学生的目光，老师就永远不能停止创新的脚步。在语文教学中，她注重发挥电教优势，采取情境重现法、思维能力训练、自学辅导等方式，取得了较好的效果。她上的语文课很受学生欢迎。她执教的《荷花》一课，曾获全国优质课堂电化教学评比二等奖。在她的带动下，全校教学创新蔚然成风。

    近年来，九小先后获得“全国基层先进党支部”等33项国家级奖励，63项省级奖项。

    现在，肩负着党代表的责任，更多孩子的教育问题让她牵挂。吴素秋说，她希望海南能培育优质教育资源，满足人民群众对高质量教育的需求。

    《海南日报》