（原题：全面领会和正确把握兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的工作要求，在深入人心和务求实效上下功夫）
中央《通知》强调，全党同志一定要按照十六大的要求，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这一指导思想和工作要求，明确了学习贯彻活动的总体要求、目标任务和重要内容，对于保证这次活动达到预期目的具有重要意义。正确把握这一指导思想，关键是要把握三点：一是要把学习贯彻活动同落实十六大精神紧密结合起来，用学习贯彻活动推动十六大精神的全面落实，以全面落实十六大精神的实际行动促进“三个代表”重要思想的学习贯彻。二是要把学习贯彻活动同推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程紧密结合起来，把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，用推进伟大事业和伟大工程的实际效果来检验学习贯彻活动的成效。三是要坚持把全党全国人民的思想统一到“三个代表”重要思想和十六大精神上来，把智慧和力量进一步凝聚到实现十六大确定的各项任务上来。
学习贯彻活动要在深入人心上下功夫。用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推进工作，是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的着力点和着眼点，也是衡量学习贯彻工作效果的重要尺度。要坚持牢牢把握正确导向，把用“三个代表”重要思想凝聚人心，为广大干部、群众积极投身于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大实践提神鼓劲作为重要任务。要贴近实际、贴切群众、贴近生活，使“三个代表”重要思想的学习宣传贯彻生动活泼、打动人心。要围绕干部群众在学习贯彻中提出的问题，作出有说服力的回答。要加强调查研究，多层面、多方式地进行学习“三个代表”重要思想重点、难点问题解析，更多地采取讨论的方法、调研的方法等，始终把研究问题、解决问题贯穿于学习贯彻之中，引导广大干部、群众把对“三个代表”重要思想的学习贯彻不断引向深入。
学习贯彻活动要联系实际，在务求实效上下功夫。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，既是学习的新高潮，更是贯彻的新高潮，更要有贯彻上的新成果。坚持学习和贯彻的统一，就是坚持学与用、知与行、理论与实践、坚持与发展的统一，这是马克思主义理论联系实际的学风。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，要求我们在深入学习、提高认识的基础上，发挥好理论对实践的指导作用，把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，落实到改造客观世界和改造主观世界中，使广大党员干部真正在思想上有所提高，使各地区各部门的工作切实得到改进。要发扬马克思主义的学风，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系党的建设的实际，紧密联系干部群众的思想实际，大力倡导认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作。要在深入学习的基础上，查找差距，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，着眼于新的实践和新的发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。
要在推动解决工作中存在的突出矛盾和问题，促进各项工作的改进上取得实效，把学习贯彻活动的成果及时转化为推动工作的动力。在学习贯彻活动中，要查找工作差距，寻求发展思路，探索改革举措。要针对存在问题，特别是群众生产生活中迫切需要解决的困难问题和群众反映强烈的问题，深入调查研究，集中民意，集思广益，提出解决问题的措施和办法。通过解决突出矛盾和问题，深化各项改革，推进对外开放和经济结构战略性调整，保持经济持续快速健康增长和社会全面进步。
要在加强和改进党的建设，尤其是改进领导作风和工作作风上取得实效。在学习贯彻活动中，要认真解决本地区本部门党的建设和干部作风中存在的突出问题。认真查找和解决影响发挥党委的核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用的主要问题，使各级领导班子真正成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强集体，使党组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，使广大党员真正成为实践“三个代表”重要思想的模范。要查找和解决影响党群、干群关系的突出问题，特别是要解决官僚主义、形式主义和腐败等群众反映强烈的问题，使群众切实感到领导作风、工作作风有明显改进。
新华社 2003年08月01日
