主人公介绍

范丽君，40岁，江西理工大学理学院数学教研室教授。一位在教育战线辛勤耕耘十几年的教师，一位在家庭和事业上都很成功的女性。

认识范丽君已有很长时间，对于这样一位在教育战线辛勤耕耘十几年的教师、一位在家庭和事业上都很成功的女性，自然多了一份深深的敬意。我想试着从她的执教之路寻找一些闪光的亮点，或许会给大家有所启示。

范老师是一个有着研究生学历背景的女教授、江西省中青年骨干教师、江西省党外高级知识分子联谊会理事、赣州市妇联执委、江西理工大学党外高级知识分子联谊会副会长。她倾情教育、热爱学校、关爱学生；她是一位治学严谨的学者，又是一位心中装着学生的老师；她在平凡的岗位上取得了显著的成绩，展现了一名知识女性的巾帼风采。

一、 严谨治学，勇于创新，不断提高教学质量

范丽君老师所在的数学教研室人员紧、任务重，在这种情况下，她以工作为重，不计较个人得失，主动承担教学任务，先后为研究生、本科生开出《随机过程》、《高等数学》、《高等代数》、《运筹学》等6门课程，年均达到900学时以上的教学工作量，在教研室起到了示范作用，为青年教师做出了榜样。

范丽君老师平时刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教学规律，改进教学方法，不断提高教学质量。过去使用传统教学方式时，不管是开新课还是以前上过的课，她都精心设计、认真写好每一堂课的教案、讲稿，在讲台上总是充满激情，课后耐心辅导答疑，教学效果优秀，受到学生和教学督导组的高度评价。现在运用现代教育技术，采用多媒体授课，她注重创新，以极大的热情，经常牺牲休息时间，虚心学习多媒体课件的制作，并结合自己的教案、讲稿，逐章逐节进行研究、制作，并且一再斟酌，反复推敲、修改，最后制作出了适合自己特点的多媒体课件。在课堂上运用自如，熟练操作，娴熟讲课，取得了过去使用传统教学根本达不到的显著的教学效果。

二、 关爱学生，教书育人，具有良好的师德风范

唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也”。范老师就是这样一个既向学生传授科学文化知识又关心学生健康成长的好教师，她把敬业精神和师德修养贯穿于教学过程的始终，耐心细致地做好学生的思想教育工作。作为理学院信息013班的班主任，范老师经常深入学生与学生谈心，了解学生的思想动态和学习、生活方面的情况，为学生排忧解难，从学习上给予指导，在生活上给予帮助。她注重因材施教，对不同的学生提出了不同的要求，认真做好优秀学生的培养和基础差的学生的转化工作，教育学生端正学习态度，遵守学生纪律，改进学习方法。例如，该班一位女同学对英语学习很感兴趣，范老师一方面鼓励她刻苦钻研，另一方面在学习方法上给予指导。在范老师的帮助下，该同学每天比其他同学提早一个小时读英语，且持之以恒。功夫不负有心人，她第一次过四级英语就得了80分的好成绩，第二次过六级英语又考了70多分。又如，该班另一位女同学在大二上学期因考试舞弊受到学校纪律处分，此事对她打击很大，萌生了退学回家的念头。范老师知道这一情况后，主动找她谈话，耐心做工作，希望她坚持学习，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，晓之以理，动之以情。同时还发动其他同学特别是同一寝室的同学多关心、多帮助、多开导她，千万不要歧视她。此外，在该同学因病住院期间（大二下学期），范老师从家里送鸡汤到医院给她吃，使她深受感动。通过这些细致的工作，这位同学认真吸取教训，诚实学习，勤奋努力，学习成绩不断提高，通过了英语四级统考，各科成绩名列专业第七名。这样一来，学生有心里话愿意找范老师讲，思想上有困惑愿意找范老师谈，范老师真正做到了传道授业解惑的师者风范。

三、 潜心科研，耕耘不倦，在指导大学生参加数学建模竞赛中屡创佳绩

范丽君老师在认真完成教学任务的同时，积极申报科研课题，参与科研工作，不断提高自身业务能力。她主持或参与省部级课题3项，自选课题5 项；公开发表论文19篇，同时参编了多部教材。

在教学改革中，范老师与数学教研室的其他老师一道，积极开辟数学第二课堂，1995年率先在大学生中开展数学建模活动，担任数学建模教练。这项工作，不仅对老师自身素质有很高的要求，而且对老师的责任心和吃苦耐劳精神也提出了挑战，这是一项对男教师都有较大的挑战性的工作。在这一点上，范老师可谓是“巾帼不让须眉”。近十年来，她尽心尽责，任劳任怨，利用晚上或周末时间给学生上课，利用整个暑假对学生进行强化训练，工作非常辛苦。目前，数学建模活动已成为对全校学有余力的同学非常有吸引力、涉及面最广、规模最大的课外科技活动。

经过数学建模教练的悉心指导和参赛学生的不懈努力，我校在全国大学生数模竞赛中屡创佳绩。范老师指导的参赛队，在全国大学生数模竞赛中先后获得全国一等奖1次、二等奖1次；江西赛区一等奖4次、二等奖1次。范老师因此荣获省教学成果二等奖3次。

四、 科学安排工作与家务，事业家庭两不误

范老师在担负着繁重的教学、科研工作的同时，热心社会工作，她在担任江西省党外高级知识分子联谊会理事、赣州市妇联执委和学校党外高级知识分子联谊会副会长期间，认真学习和积极宣传党的路线、方针、政策，积极参政议政，切实维护广大妇女的合法权益，反映无党派知识分子的意见、建议和要求，为学校工作建言献策，发挥了积极的作用。许多人认为，范老师这么忙，肯定照顾不到家庭。然而，范老师是一个追求完美的人，在学校，她爱岗敬业，在工作上取得了优异成绩，是一个好教师；在家里，她承担了繁杂的家务，在尊敬老人、教育子女、亲友善邻等方面都作出了表率，是一个好妻子、好母亲、好媳妇、好女儿。每天无论多忙，她都要为女儿准备晚饭，有时候给她辅导功课，还要尽量照顾好丈夫的生活。在范老师的全力支持下，她的丈夫一心扑在工作上，事业有成，工作出色；她女儿在中学里表现非常突出，品学兼优。所以说，家庭与事业，人生的两大支柱，为范丽君老师撑起了一个女人完美的天空。

科研课题、发表论文和获奖情况

一、 科研课题

《工科院校数学教育与大学生素质培养》

全国工科数学课委会教改课题 1996年~1998年

《新世纪工科数学教学改革的研究与实践》

江西省教育厅 2001年~2002年

《信息与计算科学专业数学类课程建设》

江西省教育厅 2002年~2004年

《泛函微分方程解的有界性》 院自选课题 1995年

《泛函微分方程周期解的存在性》院自选课题 1996年

《一类积微分方程正解的存在性》院自选课题 1997年

《边界条件与占优本征值》 院自选课题 1998年

二、发表论文《一类带滞量的微分方程解的表达式的讨论》等论文17篇

三、获奖情况

1、1998年获赣州地区巾帼双文明敬业爱岗立功先进个人；

2、1998年获全国大学生数学建模竞赛一等奖；

3、 2000、2002、2003、2004年指导全国大学生数学建模竞赛B题获省一等奖，特授予省教学成果三等奖；

4、2001-2004年分别被评为数学建模竞赛江西赛区优秀指导教师；荣获校教学优秀奖；校工会先进女职工称号；省骨干教师称号

作者简介

 邱声书，男，53岁，汉族，中共党员，江西理工大学纪委副书记、副教授。

在高校工作30年，主要从事教学和党务工作，公开发表论文13篇，参编高校教材《工程力学》1部。曾获学校教学优秀奖、优秀共产党员、优秀党务工作者和赣州地区优秀党务工作者。