与过去“选修课必逃，必修课选逃”的情况相比，“身在曹营心在汉”正成为大学课堂的流行进行时。记者近日在高校采访时发现，大学课堂正上演着一幕幕怪现象：学生上课人到心不到，大学课堂遭遇“软抵抗”；大学生厌学情绪高涨，毕业生却纷纷“回炉”……

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“怪”现象之一：“身在曹营心在汉”

由于正在备考今年的研究生考试，刚刚升入大四的田宁从开学后就发现自己的时间好像根本不够用，恨不得每天只睡两三个小时。本科学经济学的他觉得现在毕业没有什么好的出路，所以决定搏一下，计划考家乡一所高校的经济学研究生。

“时间恨不得掰成两半用。本来平时的英语和专业基础就学得不是很好，需要大量的时间复习，可是学校还给我们安排了９门课，每周１２节，烦死了！”

尽管如此，田宁并没有选择“翘课”复习考研，因为那样“代价可能太大”。田宁说，学校有严格的考勤制度，一旦被发现“翘课”，很有可能考试不及格，拿不到学分，下学期还得补考，说不定连毕业证都得泡汤。

在这种情况下，田宁不得不选择在课堂上复习考研科目。事实上，如今，像田宁一样“上课却不听课”者大有人在。迫于学校的考勤制度以及老师的不定时点名，他们不敢公然逃课，只能选择“软抵抗”，实施“非暴力不合作”。这种“身在曹营心在汉”的学生中，考研者有，考级者有，考证者有，看小说者亦有。

当然也不乏有人两耳塞上耳机听音乐，或交头接耳窃窃私语，甚至倒头大睡、与周公“幽会”。任凭讲台上的老师照本宣科或是娓娓道来，全然不顾。

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“怪”现象之二：大学生厌学逃学，毕业生“回炉”

在学校日愈严格的考勤制度下，“软抵抗”成为很多大学生的首选，但仍有一些人“顶风作案”，私自逃课。这些逃课的学生中很多是出去打工的。他们认为多积攒一些社会经验，而且同时还能赚点钱要比在课堂上听一些自己不感兴趣的课更为实惠。

田宁在班上担负着“考勤”的任务。在专业课上，由于学生少，田宁不可能隐瞒住没有来的同学，因此如果老师查问没来的同学时，田宁总是说“ＸＸ请假了”；而在几个班一起上的公共课上，一个班即使缺几个人，老师也看不出来，因此只要老师不点名，他报的肯定都是全勤。

“同学也不是故意逃课，一般都真是有事。不然逃课也挺无聊的，最多在寝室睡觉，还担惊受怕的，何苦呢？”田宁说。