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朱永新:不必用脚投票把孩子送出国 好教育就在这里

发布时间: 2014-12-13 17:51:01 | 来源: 中国网 | 作者: 刘昌 | 责任编辑: 刘昌

朱永新:不必用脚投票把孩子送出国 好教育就在这里
 
图为民进中央副主席朱永新发表主题演讲(摄影/黄冉)

中国网12月13日讯(记者刘昌) “任何人都想问,我们还可能有好的教育吗?我们梦想的教育究竟在哪里?” 12月12日,由中国网主办的主题为“践行改革,让每个人的人生出彩”的2014教育家年会暨中国好教育盛典在京举行,来自全国各地的五百多名教育家齐聚钓鱼台国宾馆。民进中央副主席朱永新在中国网主办的中国教育年会上就《好教育在哪里》这样一个主题进行了分享。》》点击进入专题

以下为演讲实录:

尊敬的各位来宾,大家下午好!每次参加中国网的“好教育”年度论坛,总是怀着对好教育的憧憬而来。我们必须承认,这些年来,中国对教育的投入越来越大,教育的硬件软件和教育的生态环境也不断得到改善。但我们也必须看见,人们对教育的抱怨、指责和批评似乎并没有减少,用脚投票把孩子送出国门逃离我们的教育的人越来越多。甚至有一些人认为,我们的教育已经病入膏肓。也有一些校长和老师也认为,现在的考试评价制度、教育管理制度等等教育机制上的问题,就像一把镣铐,锁住了手脚,难有作为。

任何人都想问:我们还可能有好的教育吗?我们梦想的好教育究竟在哪里?制度、机制,当然是束缚教育发展的一方面。但制度由人确立,制度又由人执行,制度和人,是互相制约的两个方面。尤其在教育这种精神领域上的探索,这一点更为突出。所以,我一直说:带着镣铐,也可以跳出精彩的镣铐舞。教育的智慧,就在于在现存的制度中寻求最大的发展空间。只要我们努力,理想就在我们的脚印中,只要我们用心,好教育就在这里。

今天在我们的现场,就有一位王桂香老师,她的网名叫河南麦子。她只是河南省商水县化河一中一名普通的语文教师,一直教初三。今年她班上的学生是99个——这还算是少的,一般情况下她班上的学生都在100个以上,而且大家可以想象,这些农村孩子、这些父母多是在外打工的“留守少年”的学习基础会怎样。就是在这样的环境下,她把自己真正变成了一株麦子,深深扎进了家乡的土地,并且结出了沉甸甸的果实——

从2009年初,麦子老师开始了专业阅读,通过啃读语文本体性知识类书籍和研读文史哲、教育学、心理学的经典书籍,不仅深化了自己的职业认同,更认识到了自己的天命所在,扎根教室,在专业上有了长足的发展。2010年,新教育种子计划公益项目把她发展为第一批种子教师。她在这个公益项目的帮助下,又开始新的成长。

她所教的都是农村孩子,阅读很贫瘠,读过的课外书非常少。在新教育种子计划的帮助下,她开始建设班级图书馆,为学生购买了大量丰富而优质的图书。在班级图书馆建设起步之后,倔强的她并不只是依靠捐助,而是相信“求人不如求己”,她领着学生攒饮料瓶、收集废品、组织义卖活动赚钱,为班级订做了两个结实的书柜。现在班级图书馆已经拥有近千本图书。从她的班级毕业的孩子仍会前来继续借书,而且还主动捐赠出读过的好书。他们班级图书馆的部分共读书,也陆续“漂流”到南阳、西安,使更多的农村孩子尝到了阅读的乐趣。

尽管班额超大,可她从未忽视过所有年轻的心灵。在每个孩子过生日的时候,她都会选一首诗,加入几张平时活动中的照片制作成PPT,全班共同诵读,送出祝福,表达对他生命的期待,并打印下来送给他。

为了在紧张的初三与学生有更多的沟通交流,她每周都给学生写一封2000多字的书信,在书信里回顾一周的课程,交流阅读、理想、情感、考试等话题,引导他们学会学习,启发他们思考社会人生,鼓励他们深入而全面地阅读。四年来,她给学生写的这些信已达20多万字。

这几年,河南省的《大河报》《教育时报》和周口市、商水县的电视台、报纸都报道过她,《河南教育》杂志刊登过她的教育经验,也对她的事迹作过报道,石家庄、禹州、周口等地的多所学校邀请她前去作报告,开公益专题讲座……就这样一位瘦弱的乡村老师,她在平凡中的坚持,感动着、激励着、影响着她身边的每一个人。

今天我们还有一位校长,他的名字叫薛志芳。2008年,他成为当地县城第二所初中的校长。在当地已经有了一所第一实验中学,因此他所在的二中是一个大家看不上眼的新学校,使用的是原来一个教师培训中心的教学楼,老师也是从各所学校抽调的人员,学生更是一批考不上另一所中学而无奈到这所二中读书的孩子。可以说,从硬件到软件,没有一件让人省心。

薛校长走马上任后,就按照新教育的理念,明确地提出了“教师发展第一”的管理思想,每个工作日,他利用校讯通短信平台发送一个与教育有关的经典论述或观点,让教育智慧润泽教师心灵;每周他都要精选一篇教育类文章,在周一印发给全体老师,让老师们与多种教育思想碰撞;每一学期,他都会精选一本教育专著,免费赠送给全体教职员工,让大家共读、共研、共提高……在他的积极倡导下,该校老师就这样日积月累,在校讯通博客上共发表博文1万多篇,5人被河南省校讯通网站评为“教师博腕”。

与此同时,薛校长积极实践新教育“缔造完美教室”项目,通过“敲响生命的共鸣”“激起心灵的对话”“酿造成长的课程”“创造完整的生活”等一系列全新的教育生活形式,为广大学生创造个性化的成长时空。在这个生命时空中,师生共同编织诗意生活,书写生命传奇,诞生出了“竹节轩”“蜗牛居”“快乐经纬”“疏香班”等一系列在全市乃至全国都知名的“完美教室”。

转眼间6年过去了,学校从一所各方面都乏善可陈的农村学校成为全县第一的名校。2014年中招成绩揭晓,这所学校被一中录取238人,绝对人数居全县第一,升学率全县第一;全县前十名,第一名、第三名、第五名、第七名4人都是该校学生……薛校长高兴地写了篇报喜的博客,标题就叫:《成绩在这里》。

其实,在这里的岂止是成绩呢?在这里的,更是希望。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。从麦子老师和薛志芳校长的身上,从今天专程赶来参加论坛的“新孩子公益行”的老师身上,从今天获得中国好教师、中国好校长称号的人身上,我们的确看到了中国好教育的模样,看到了中国教育的希望。

所以,我们没有必要怨天尤人,没有必要消极悲观。只要我们真正地行动起来,只要我们真正地用心做教育,好教育就在我们这里。

其实,做好教育也不难。古今中外,好教育有着一些共同的特征。首先是有教无类,保证教育的公平性,让所有的人都能够接受到比较均等的教育。其次是因材施教,让所有的学生受到适合自己的教育。再次是教有所成,让每个人都能够通过教育发现自己,发展自己,完善自己,成就自己。而办好教育,也有一些基本的路径。骑着最根本的是两条——一方面是用心待教师,按照教师成长的规律办教育,帮助教师书写自己生命的传奇。一方面是用心待孩子,按照人的成长规律办教育,按照学生认识世界的逻辑、认知过程的特点组织教学。

真正的教育改革,是心灵的革新、是思想的更新,我们不要把希望寄托在别人身上,不要希望一旦改革就会旧貌变新颜。用心,是我们每个人都能够做到的,教育需要精诚所至。阅读,也是我们每个人都能够做到的,教育需要日积月累。好教育从来就有,只要我们真正持之以恒地行动起来,我们的教室就能越来越好,成为真正的好教室,我们的校园就能越来越好,成为真正的好学校,我们的教育就能越来越好,成为真正好教育!而我们每个行动者,都能因此而自豪地说:好教育,就在这里!

 

文章来源: 中国网
 
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