东莞市某中学一名优秀教师，日前从27楼跳下身亡。死者遗书上称在工作上压力很大。记者昨日获悉，经公安部门的初步调查，排除了他杀可能。

     生前写过多封遗书

    30多岁的徐某是江西人，因为工作出色，徐某生前每年都被评为先进，“他是优秀教师，他教的两个班级成绩是第一、第二，教学非常出色。”徐某的同事告诉记者。

    但没人想到，5月16日中午，徐某竟然跳楼自杀了。据一名不愿透露姓名的老师称，徐某当时假装到家附近的一幢商品楼里看房，然后从该楼的27层跳下，当场身亡。

    这位老师告诉记者，徐某原先教初三，上学期批评了一个学生，由于该学生的家长较有背景，闹到学校，结果这学期学校就安排他教初一。这位老师猜测，徐某跳楼的原因是因为“想不通，接受不了”。据他透露，徐某自杀前一天还找校长谈话，“这几个月他找学校领导反映了很多次，没什么效果。”

    据悉，事发后，警方在他家中及办公室抽屉里发现了多封遗书，是不同时间写的。“这说明他的思想斗争一直很激烈”，徐某的同事说。

    家属等待校方合理解释

    前日晚，记者联系到徐某的妻子徐女士。“事发后校方告诉我，我丈夫是自己心里想不开自杀的，对他的死学校没有责任。但是他为什么想不开？为什么要自杀？学校没有给出一个能说服人的理由。”徐女士对记者说。

    至于徐某的遗书，徐女士表示现在都在她手里。其中一封的大意是“很怕教不好，就有些恐慌，工作再也难以开展下去，度日如年，无法继续过下去”。“他每年都被评为先进，不可能是因为教学不好的原因而产生那么大的压力。”徐女士说，她丈夫遗书的最后一句话是“真不甘心因为这么一点小事丧命”。“为了‘一点小事’他竟然抛下我和孩子自杀了，这个‘小事’到底是什么事？”

    政府通报情况排除他杀

    据透露，公安部门初步的调查结论是自杀，排除了他杀。徐某跳楼自杀的第二天，当地政府及公安分局相关负责人来到该中学，对徐某自杀一案的调查进展情况进行了通报。

    参加会议的老师告诉记者，会上有关负责人明确表示，徐某是因为心理压力过大，想不开而跳楼自杀的。“但是什么事情让徐某产生这么巨大的心理压力，这一点在会上没有明确地讲。”

    老师们称，徐某这件事情让大家心里难以接受。老师们认为，如果批评学生要承受这么多心理压力，那以后谁还敢批评学生？ （记者　叶虹）