2007年政治大纲，在能力要求、考核目标、考试形式、试卷结构上与去年保持一致，在考试范围上也是基本稳定，只有个别知识点作了调整。

所有考点共167个，其中经济常识有57个，有两处变化：关税原来是和对外贸易并列，现在被纳入对外贸易；2006年的宏观调控改为宏观调控的目标和手段。哲学常识有66个考点，与去年相比没有任何变化。政治常识有44个，这部分知识与去年相比，说法上有所不同，“中国共产党是中国特色社会主义的领导核心”改为“中国共产党的领导地位”，“中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度”改为“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”。国内外重大时事时间限定为2006年4月至2007年3月。

-变化分析

经济常识部分将“国家宏观调控”调整为“国家宏观调控的目标和手段”；将“关税”归为“对外贸易”部分。政治常识部分：将“中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度”改为“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”；将“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”改为“中国共产党的领导地位”。这些修改只是文字表述上或是知识的归类上的变化，属于技术性的修改，不属于考试范围的重大变化。但这种表述的修改也给我们传递了一些信号，至少在知识重点强调和时政联系上给了我们一些信息。

1、宏观调控

以往就是一个笼统规定，今年关于宏观调控有了一点具体的说明，“宏观调控的手段、目标”。这样修改意味着什么？就是更加强调宏观调控这个内容的重要性，因为我们知道2007年中央经济工作的第一个任务就是加强和改善宏观调控。再纵观中国的整个改革开放事业，我们已经由改革开放初期时强调“发展是硬道理”转变到“怎样更好地发展”阶段，怎样才能实现科学发展、社会和谐？这必须加强和改善国家的宏观调控。从当前我国的现状来看，更需要加强和改善国家的宏观调控。所以这个修改对我们来讲，应该引起我们足够的重视。

2、中国共产党的领导

另外一个调整，就是中国共产党的地位。将“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”改为“中国共产党的领导地位”，我们可以这样理解，作为地位来讲，内涵更丰富，因为中国共产党是执政党，是现代化建设的领导核心。我们要把握中国共产党作为执政党在国家社会生活中起到什么作用，当然就是执政作用。当然也要提高执政水平，加强建设，这一系列的联系都是逻辑联系，同学们要理解。也可以说这是从党在新的历史时期的领导地位和历史使命两个角度进行了强调。同学们可以联系到现在的热点问题，如加强党的建设、党的先进性教育、党的执政能力和反腐败力度等方面作一定的思考。

-“不变”的是根本

老师们和同学们每年都非常关注大纲它变化的方面，实际上我们平时在复习中更应该注重它不变的地方，这才是我们备考的根本。高考大纲和试题必须保持一定的连续性和稳定性，今年的全国政治大纲在整体结构、能力要求、考试形式、知识范围等方面都保持了相对稳定性。题型事例也基本上没有大的变化，都是往年高考比较典型的题目。

复习时，政治考纲中涉及到的考点千万不要怠慢，要一个一个地落实，强化记忆理解。今天距离高考还有97天，同学们可将167个政治考点做个计划，每天复习1-2个考点。

往前这段时间大家进入了二轮复习，结合考试大纲和二轮特点我想谈以下几点，以“不变”应“万变”。

1.注重知识的系统性、整合知识、形成体系

和往年基本相同，今年试题的“基础性”仍是显著特点。可以说考生能够把容易题和中档题做对，把能够拿分，应该拿的分拿到手就是高考最大的成功。我经常对我的学生说“如果你把容易题和中档题都做对、做规范拿到分，那么你就能上清华北大了！”所以，我们要向规范、向准确、向细节要分数，切记“眼高手低”“得意而不得分”。从近年来的全国高考文综测试中的政治试题来看，尽管其背景千变万化，设问的角度层面纷繁，但通过对答案的仔细分析不难看出，这些题目大多是对相关基础知识的重新排列组合。他的这一基础性特点决定了我们在接下来的二轮复习过程中仍然要注重基础知识，这是根本，这是永远都不会变的。