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内地生体验港高校:学习是件好玩富成就感的事
中国网 | 时间: 2007-06-05  | 文章来源: 中国青年报

大三上学期,我被选派到香港浸会大学传理学院国际新闻系进行为期半年的交流学习。

从深圳罗湖过关,再乘火车,就到达了学校所在的九龙塘。当时正值盛夏,拎着沉重的大皮箱,广东话又讲不好,我费了好大的劲儿才找到学校。不过入学手续倒是办得很顺利,一个小时之后,我就住进了学生公寓。

浸会大学的学生公寓是男女混住的,每层楼的左边住男生,右边住女生。每两人一间房,每两间房共用一套卫浴间。我的室友是香港学生,“厕友”(toiletmate)则是一位香港人和一位巴基斯坦人。跟香港学生交流时,多半是普通话、广东话一起上,实在不行就英语助阵;跟外国学生和老师交流,就全靠英语了。

这学期全校共有来自全世界的两百多名交流生。为了使我们尽快地适应香港学校的生活,校务处为我们举办了为期三天的指导活动(Welcome camp),让我们很快熟悉了学校的布局和各项规矩。

因为已经进入高年级,我们可以自由选课。我结合自己的专业和爱好,选了“高级新闻报道与写作”、“编辑实验室”、“英语新闻报道与写作”、“世界新闻媒介体系”和“翻译原则与技巧”5门课。我的老师中,有两位是英国人,两位是香港人,还有一个日本人,这对我的英语口语和英文写作都是一个不小的考验。刚开始由于听不懂课,我还曾偷偷把录音笔带进课堂,结果被好心的香港同学提醒:一定要征得老师同意,否则会被视为侵权。在香港,知识产权的保护做得非常好,连复印书本都会被视为非法。

我选的课多是小班教学,十多个学生围坐在教授身边,每人面前都有一台苹果电脑和打印机,可以直接在电脑上做笔记并打印出来。每门课都分为“lecture(讲授)”和“tutorial(指导)”两部分。讲授是指单纯的授课,老师讲、学生听;指导则是采取师生面谈的形式。老师常常会根据学生的实际情况来改变教学方式,避免了内地大学普遍存在的老师不认识学生的状况。

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