花季少年，应该属于阳光灿烂的日子，应该在蓝天白云下享受校园里的幸福时光。然而有时候发生的一些未成年人隐性暴力事件，又让我们不得不认真面对校园里的一些不被人注意的角落。

上学，不应该是孩子的噩梦

据《新京报》日前报道，小许的父母怎么都没有想到，17岁的小许因长期遭受刺激，精神极度恐惧紧张，竟然精神失常，以至于不得不休学接受治疗。2007年5月，内向听话的儿子突然离家出走，并企图自杀。费尽力气找到儿子后，小许的父母才得知，近一年来，几个同学强迫小许“护送”他们上下学，并通过恐吓、殴打等方式迫使他当众下跪，甚至还把他揪到公共厕所，把粪便抹在他的身上……小许说：“他们就是觉得我内向、胆小怕事，就把我当作出气筒，一有不开心的事情就拿我撒气。”为何同窗之间会发生这样的事情呢？

伤害者与受害者：都有性格缺陷

心理专家认为，当今社会，人们的生存压力不断增大，这种压力也渐渐蔓延到未成年的孩子身上。在压力之下，一部分在同伴关系中处于“强势”的孩子将怨气发泄到性格懦弱的同学身上，当自己学习、生活、社交遇到困难时，往往通过欺负、压制他人的途径来发泄，有时甚至单纯为了“找乐子”而要让朋友出出洋相。专家认为，这样的孩子有不同程度的暴力倾向。而另一部分孩子，性格柔弱，在同伴面前低声下气、逆来顺受，成了一些同学的“出气筒”，却委曲求全不愿告诉老师和家长，也从不反抗。而实施暴力的孩子往往在别人看不见的时候，用“巧妙”的手段，对受害者进行长期的隐性伤害。同时，在伤害的初始阶段，强势的一方总会以孤立或更严重的伤害相威胁，强迫弱势的一方接受这种虐待，甚至在他人面前仍然保持“好朋友”的关系。广州市穗港澳青少年研究所副所长、广州市青年文化宫副主任陈冀京分析，相对于显性暴力，隐性暴力是一种无形的、渐进的、更深的伤害，又由于实施隐性暴力者会有一种伪装，老师和家长也很难发现孩子的异常表现。因此，大人也难以对这种不良的关系双方的心理加以正确引导。