关注家庭教育就是给予孩子终身的幸福，8月28日，全国妇联书记处书记张世平、湖北省妇联副主席赵吉凤、浙江省杭州市教育科学研究所副所长韩似萍和陕西家庭教育研究会专家汤发良来到中国访谈，共同探讨让如何让教育从家庭更好地出发。

[中国网]:

针对这些留守儿童，我感觉他们的心理更需要一种引导，更需要安慰。因为父母经常不在身边，对他们没有照顾，这些孩子可能自然而然产生一种想法，你都不陪着我，那你挣来的钱我就要花，他们从小对爱的理解方式就不一样。所以我不知道我们在这方面做了哪些工作？

[赵吉凤]:

从我们省来说，各级党委非常重视，特别是我们省妇联在全国妇联指导下，我们开展了公益性大型活动，这就叫做“爱心妈妈与留守儿童结队帮扶”，这个活动主要是动用社会力量关注这些留守儿童。我们向全省妇女发了倡议书，动员全社会的力量关注留守孩子。同时我们想把这个活动做大，我们妇联统一标识（大手拉小手），然后统一证书、统一管理，全部用电子档案进行管理。

同时对爱心妈妈的工作职责、工作任务进行了明确，如果你达不到要求，肯定要取消你的资格。所以一开始我们对爱心妈妈比较规范，到目前为止，全省招募爱心妈妈1.8万，结队帮扶2万留守孩子，这个社会影响非常大，群众都踊跃参加。特别是有些男同志说，女同志可以去当“爱心妈妈”，我们完全可以当“爱心爸爸”，社会都踊跃参加这次行动。

[赵吉凤]:

第二，我们省妇联开展教育实践活动，提高留守儿童的素质。近几年，我们跟文明办联合开展了一个“好习惯伴我行”。因为孩子最关键的问题就是行为习惯比较差，我们编了一本《好习惯伴我行》，发到每个留守孩子的手中。从思想、道德、生活、安全、学习五个方面，你应该怎么做，从小告诉他怎么去做人。

另外，我们也办了很多留守儿童家长学校。从目前来看，全省的留守儿童“家长学校”有2万多所，基本在农村办起来的。留守儿童的“家长学校”大家可能要问，你要办“家长学校”的对象是谁？我们的对象就是他的监护人，他的爷爷奶奶、外公外婆、亲戚、舅舅、姑妈等等，有人问了，他们有什么学习吗？有的，对他们进行教育传播知识。

[赵吉凤]:

第三，我们现在要探索一条加大政府投入，开展留守儿童服务体系项目。从去年开始，我们省发改委投入了320万，在乡镇建立留守家属服务体系项目。这个体系项目建立以后，对孩子实行了全托管，十个小时以后就到留守儿童的服务体系来，课外活动全部在这个地方。从外出的家长来看，非常受欢迎，群众叫这个工程为“民心工程”。

同时我们省妇联今年从自己的经费当中拿出一部分，在村镇一级建留守儿童服务站，这个服务站和学校对接，4点以后孩子没有地方去怎么办？到留守儿童服务站，孩子们在一起学习，一起娱乐，一起做作业，给他一个家里的感觉。所以这个工作这几年做了以后，应该说影响比较大。群众觉得我们是民心工程，这项活动开展的比较好，这个项目做得比较好。

[赵吉凤]:

另外，我们现在也探索了一套长效的工作机制。一个是调查机制，因为留守儿童基本上是不断变化的，他今天是留守儿童，明天可能就不是了。我们通过调查以后，去年进行了大的调查，今年上半年又有大的调查，建立留守儿童动态的管理机制。

第二，建立联席会议制度。现在从我们来看，成立领导小组，通过联席会议发挥各个部门的作用。按照各自的职能，比如教育部门、卫生部门、劳动部门、公安部门、农业部门，各人有各人的职责，各人发挥各人的职责。

第三，目标考核制度。我们把留守儿童作为妇联的一个重点工作，进行指标考核，现在是什么现状。我们已经召开了一次妇联系统的留守儿童工作经验交流会，这个影响很大，明确了妇联抓留守儿童应该抓什么。 （吴静）