11月26日，教育部、国家发展改革委、财政部有关负责人向新闻界介绍国家西部地区“两基”攻坚计划完成情况。中国网现场直播。

教育部基础教育司副司长李天顺在新闻发布会上透露，李嘉诚教育基金已在全国建立了一万个网络教育接收点。以下是文字实录：

李天顺:

社会各个方面对基础教育信息化可能从远程教育作用集中表现在哪些方面呢？第一是探索和实践，第二是试点与试办。教育部在2000年开始部署基础信息化的工作，当时用5到10年时间，一是使接受基础教育的孩子都能够普遍学习信息技术教育。二是使绝大部分的中小学以多种方式都能够和互联网连接，从那时候开始部署以后，社会各界都非常关注这个事情。

刚才提到的教育部李嘉诚项目，就是在全国建了一万个远程教育的接收点，这1万个接收点对后来的“两基”工作发挥了重要的作用。全国农村中小学有了这个工程实施以后，应该说社会各个方面，包括各大跨国公司都对这个项目进行了支持。主要建立一批计算机教室、多媒体教室、网络教室，进行了各种各样的教师培训。我们觉得效果都是非常好的。所以这次机会我们也非常感谢社会方方面面对于基础教育信息化、对于农村中小学现代远程教育工程的支持。