教育部基础教育一司副司长王定华（中国网 王锐）

    教育部2008年第10次例行新闻发布会10月27日15时在教育部北楼二层报告厅举行，向新闻界介绍近期教育改革发展情况。中国网现场直播。

    在谈到义务教育阶段校舍安全问题时，教育部基础教育一司副司长王定华说，对校舍进行检查就是要确保校舍的安全，就是要查出问题，也就是对那些有一定隐患，经加固可以修好，同时又有必要加固的校舍进行加固。这是要在全国范围内进行的，义务教育是重点，农村是重点，但是其他地区和其他各类教育也会涉及到。

另外，由于今年发生了5·12特大地震，今年的校舍状况比较特殊。应该说地震发生之后，在党中央、国务院的坚强领导下，教育系统在全国人民的支援下，正恢复教育教学的秩序，也正在对使用的校舍进行多轮的自查。地震灾区的校舍，包括重灾区的三个省，以及其他波及的省，这些是检查的重点。

检查之后，对于这些校舍要进行分类规划，有拆除重建的，有加固的，要大幅度的提升中小学建设的标准，包括提高它的抗震水平，使当地的中小学校舍成为最坚固、最可靠，人民群众最满意的校舍，成为一旦发生灾害时，人民群众的避难所。

关于危房的改造，已经有危房改造的长效机制。

谈到经费支持问题时，教育部财务司副司长田祖荫说，首先是要求排查，最后发现的问题要解决，不是查完了就放，马上就要解决。至于钱从哪里来，首先有一个非常明确的渠道，农村义务教育经费保障新机制里面有一个重要专项，这个项目就是“农村义务教育校舍的维修改造长效机制”，前些年每年预算已经达到86亿。首先这个钱用来解决安全问题，尤其是在发生重大灾情的时候，首先就要用来统筹解决灾情比较严重的地方。现在已经有了一个固定的渠道，每年中央财政和地方财政一起，按照5：5的比例来安排这项资金。

第二个渠道，要求和鼓励引导地方财政，统筹相关资金。比如说陕西这一次是统筹了中央财政资金、地方财政资金，社会各界的专用资金用来解决校舍加固的问题。比如山西省从省级财政专门每年新增3亿元，加上中央和其他的，计划用几年的时间来解决校舍的安全问题，自己要统筹相关资金。

第三是，正在考虑，中央也在开始谋划，现在教育部和财政部根据国务院领导的指示和研究，将来怎么进一步增加投入，就是要跟保障机制一起，在这里怎么增加投入，重点解决地震多发地带。目前这是一个大的方向，但具体数额是多少，现在没法说。