中新上海网4月22日电 近日，记者发现，在国内冒充“美国小学”的现象非常严重。有部分教学机构甚至直接引用正牌教学机构的教学模式和教学理念，这对“美国小学”教育机构来说，造成的权益危害非常大，同时，仿冒“美国小学”的泛滥，对广大消费者的利益也造成了严重的侵害。

自2007年瑞思将“美国小学”引入中国以来，其“浸入式学科英语”的教学理念和显著的教学效果迅速得到国内众多家长的关注和认可，与此同时，仿冒者也纷至沓来。据记者了解，自2008年开始，国内就已经有教育机构通过对“美国小学”教育理念的模仿和宣传，来吸引家长关注。但是，近期记者发现，有一些仿冒“美国小学”的机构不仅盗用“美国小学”的名称，而且还对正牌“美国小学”的具体教学方式的提法进行模仿，但究其实际教学，并达不到所宣扬的教学效果。教育专家针对此种不良现象表示，这样的仿冒会对整体的教育市场造成严重的混乱，不利于少儿英语教育的发展。

从瑞思相关负责人处了解到，瑞思虽然受到了仿冒者的侵害，但是招生情况还保持良好的势头，家长认可度也很高。瑞沃迪国际教育高级副总裁Helen女士向记者介绍，瑞思“美国小学”的教育理念、教学模式以及使用的课件，都完全秉承自原汁原味的美国小学教育。这对于国内所谓“美国小学”的教育机构是无法实现的。

据记者了解，瑞思的教材来源于全球最大的教育出版集团——霍顿·米夫林哈考特集团研发的集教学理念、教学方法和多学科内容于一体的标准化互动多媒体教材和课件，这样强大海外资源的充分应用，是仿冒者根本无法比拟的。同时，瑞思拥有强大的学术团队，进行严格的“螺旋式”师资培训、“剧本式”教案编排以及“过程评价体系”的设计和把控，这是对瑞思提出的探索式教学和“浸入式学科英语”的教学理念成体系的部署。记者还了解到，瑞思每年在学术科研上的投入数以百万计，仿冒“美国小学”在教学上的投入很少甚至为零。

据相关人员透露，瑞思作为真正的“美国小学”，已经完善了所有教育环节，把教育理念真正传达给孩子，这是瑞思得到众多家长认可的重要原因。