詹培民，男，汉族，1951年11月出生，中共党员，重庆三峡学院党委书记、院长，教授。

    詹培民教授长期从事高校教育教学和管理工作，具有高尚的思想品质和丰富的教学经验，为重庆市高等教育的发展和三峡库区高等教育的进步做出了积极贡献。

    为人师表，敬岗爱业，具有强烈的奉献精神。

    詹培民教授是一位合格而又出色的教师。⑴思想先进，严于律己。詹培民教授以“传道授业解惑”为天职，以爱岗敬业、为人师表、教书育人为本分，不断加强自身修养，不断进行教育理念的更新，认真钻研业务，具有高度的责任感和使命感。⑵淡泊名利，无怨无悔。1996年以来，工作单位先后从南京到重庆，从重庆到涪陵，从涪陵到万州，所走过的地方，经济发展水平相应递减，个人待遇相应降低，但他从来没有一句怨言，而是满腔热情、全身心地投入到重庆市高等教育事业中。⑶扶持贫困生，关心学生健康成长。他扶持过多名贫困学生，其中我校文学与新闻学院2003级甘肃籍学生杜玉鹏同学家境贫寒，为了让他顺利完成学业，积极健康成长，詹培民教授热情伸出援助之手，对杜玉鹏同学每月至少资助生活费300元。

    他还时常与学生进行心灵对话，帮助同学解决学习和生活中遇到的困难，他所联系的文学与新闻学院2002级文秘班广大同学从中深受感动，十分庆幸有这么一位德高望重的老师。⑷知识深厚，教学效果好。近三十个春夏秋冬，不管是在三峡学院，还是在涪陵师范学院、重庆师范大学、重庆商学院（现重庆工商大学）、南京经济学院（现南京财经大学）工作，他都一直坚持在教学第一线，承担了本科生和研究生邓小平理论、现代领导科学、市场营销、市场调查和预测等课程的教学工作，收到良好的教学效果。他善于对知识的归纳和方法的总结，能根据学生的具体情况和教材的内容，合理运用多种教学模式和教学手段，在教学实践中形成了“严谨、扎实、生动”的教学风格和“注重启迪、鼓励创新、善于总结”的教学特点。我校学生普遍认为，詹培民教授兢兢业业，勤奋工作，具有无私的奉献精神；讲课中他擅长教学内容的优化整合和多种教学方法的灵活运用，视野开阔，分析透彻，尤其是加强实践教学的力度，充分发挥了学生在教学过程中的主体作用，增强了课程的艺术感染力，使学习过程变成了一种审美过程，大大提高了学生的学习兴趣和主动性，不仅使他们在知识方面得到收获，还对他们的人生观和世界观产生了深刻影响。学生出勤率达到100％，学生参加“邓小平理论和‘三个代表’重要思想研究会”的热情高涨。同时他还组织指导学生暑期社会实践考察活动、大学生挑战杯活动、大学生“三个代表”重要思想研究会活动和学生毕业论文写作共400余人，使学生的综合素质进一步得到提高。

    治学严谨，成果丰硕，具有较强的科研能力。

    詹培民教授是一位出色而又令人称道的学者。⑴充分发挥学术带头人的作用。他担任教育部本科教学工作水平评估专家、重庆市高等教育学会常务理事、重庆市人民政府决策咨询委员会委员等多种职务，为各项学术交流和科研工作做出了积极的贡献。⑵取得的学术科研成果丰硕。十多年来，①已发表《校园环境与精神文明建设的关系》、《三峡库区全面建设小康社会的精神文明标准》等论文50余篇。②撰写或主编学术著作《“三个代表”与社会主义本质》、《高校精神文明建设理论与实践》、《成人思想品德修养》、《追问与思索》、《面向21世纪中国高等教育的多维视角》和《构建和谐三峡与可持续发展研究》等6部。③主持或参加研究的国家级、省市级和地方委托的课题项目11项：“重庆市重点建设课程《邓小平理论概论》”，“中国高等财经教育现状与预测”（内贸部教育司），“高等教育与重庆人力资源开发的研究”（重庆市社科办），“‘三个代表’与社会主义本质的研究”（重庆市教委），“高校后勤社会化与后勤企业文化的研究”（重庆市教委），“重庆市大学生成才规律的研究”（重庆市教委），“毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛执政环境思想比较研究”（重庆市教委），“三峡库区基础教育现状及对策研究”（重庆市教育科学规划办），“重庆三峡库区农村中心城镇生态产业体系建设研究与示范”（重庆市科委），“三峡库区全面建设小康社会与构建和谐三峡库区研究”（重庆市社科联），“构建和谐高校研究”（教育部）。④先后获内贸部教育司中国商业高教学会1998年优秀成果三等奖，江苏省高校思想政治教育研究会1995年优秀成果三等奖，重庆商学院邓小平理论研讨会二等奖，重庆商学院第二届科研成果三等奖。

    锐意进取，勇挑重担，具有开拓创新的精神。

    詹培民教授是一位高度负责而又成绩显著的高校管理者。他先后在南京经济学院、重庆商学院、重庆师范学院、涪陵师范学院和重庆三峡学院等多所高校工作，十余次轮岗，积累了丰富的高校管理经验。（1）先进的大学管理理念。他在工作实际中始终坚持以人为本，依法治校，坚持学术管理、服务管理、经营管理和文化管理，促进人的全面发展和各项工作的全面进步。（2）团结务实的工作作风。他自觉落实民主集中制原则，经常深入教学系和部门调查研究，不断根据新情况、新问题提出新思路、新措施。（3）具有强烈的责任感和使命感。如在2003年的防治SARS的斗争中，他作为涪陵师范学院非典型肺炎防治工作领导小组的副组长，亲自组织领导了防治工作并担任三级应急指挥长，坚持带头在办公室二十四小时值班，深入校园，亲临检查防治工作的第一线，耐心细致地做被隔离人员的思想工作，为夺取防治SARS的最后胜利做出了榜样。（4）关心师生疾苦。他以身作则，艰苦奋斗，推行“院领导联系教学系部制度”等五项联系制度，坚持为师生每年办十件实事制度，开设院长留言板，广泛听取师生的意见和建议，真正做到了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。（5）工作成绩显著。1996年10月至1999年2月，他任重庆商学院党委书记期间，克服校内各种矛盾，成功组织了重庆商学院本科教学合格评估工作。

    1999年3月任重庆师范学院副院长(正院级)，有效地推进了重庆师范学院的基本建设和合作办学工作。2001年9月至2004年1月任涪陵师范学院院长期间，为涪陵师范学院的升本建院工作做出了重大贡献，奠定了涪陵师范学院发展的良好基础。2004年1月任重庆三峡学院党委书记、院长以来，提出了“办库区人民满意的重庆三峡学院”的办学宗旨，率领全校师生员工克服时间紧、任务重、要求高的困难，成功组织了重庆三峡学院的本科教学工作水平评估，积极探索服务库区经济和社会发展保持共产党员先进性教育的长效机制，先后被光明日报、中国教育报、重庆电视台红岩本色专题片报道，获得重庆市先进工作者、优秀共产党员、教育工作者等荣誉称号。学校各项工作顺利推进，学校党委被重庆市委评为先进基层党组织，同时还获得了全国“三下乡”社会实践活动先进集体 、重庆市文明学校、重庆市安全文明校园、重庆市园林式单位等荣誉称号。詹培民教授还担任重庆市和万州区政府决策咨询专家组成员和重庆市二检院人民监督员，为地方经济和社会发展做出了重大贡献，得到地方政府好评。奉献、务实贯穿了詹培民教授的工作经历，为重庆市和三峡库区高等教育做出了重大贡献，堪称楷模。