距离高考还有二十几天，对于高三的考生来说，这无疑是最后冲刺的阶段了。然而，相对于这些学生，家长的紧张、焦虑心情恐怕是更加有过之而无不及。他们一方面希望能在自己的能力范围之内帮助孩子们一把，另一方面却又怕自己的贸然举动对孩子造成无可挽回的影响。于是，随之而来的压力会进一步加剧家长们的恶劣心态，使家长们感觉到孤立无助，寻找不到出路。国际注册心理咨询师协会常务理事，吉林省万恩心理健康研究中心负责人万恩女士告诉家长们在这个阶段要做到“顺其自然”和“为所当为”。

家长要学会顺其自然

面对即将高考的孩子，家长们十分清楚他们的压力有多大。但是，家长们清楚这些孩子们需要什么吗？很多家长都认为在最后的冲刺时期，孩子们需要的是良好的后勤保障。所以，每天想方设法的给孩子做各式各样的饮食。万恩提醒家长，物质上的给予是绝对满足不了孩子们的。他们需要的是一个温馨平静而又充满平等的家。

“现在的很多家长虽然意识到这些，但还是不知道究竟该怎么办。那么，您就不妨试一试，顺着孩子们的思路去走。”万恩说。坦率的讲，能坚持到这个阶段，所有的孩子都是优秀的孩子，但他们却还要为了更高的目标而努力。这样，他们身上的压力就更大。而家长们如果还是一味的要求、灌输“我对你的要求是如何如何”、“你应该如何如何”的话，孩子不但会增加压力，造成家庭关系的紧张，更会使孩子在即将到来的高考之中心态失衡！更合理的方式是尊重孩子的意见，站在倾听的立场上来听孩子们怎么想。这样，家长就会明白孩子们需要的是什么、讨厌的是什么，也就更容易接近孩子们的心了，而这些也正是所谓的“顺其自然”。

家长要学会为所当为

家长什么都顺着孩子，难道能完全听凭孩子的意见而什么都不做了吗？万恩解释说，家长们除了要学会“顺其自然”，还需要知道“为所当为”。“什么叫做为所当为”？家长怎么做才是“为所当为”。

其实“为所当为”要比“顺其自然”还要容易做。这是因为，“顺其自然”，顺的是孩子们，家长们其实是被动的。但是如果做到“为所当为”，选择的权利就在家长而不在孩子了。

诚然，孩子的想法是多样的，他们想玩耍不想学习，但是能允许他们这么干吗？家长们自然不能，其实孩子们也未必就愿意这样。正如前面所讲，能坚持到高考的孩子都是优秀的孩子。他们是要为了理想而奋斗的，孩子的要求不会有过多过分的事情。所以万恩奉劝家长们大可不必为此而担心。家长们倒是应该在自身的言行上多下下功夫。

“为什么家长整天对孩子关心得无微不至却得不到孩子的认同？这明显是家长的问题嘛！你不去告诉孩子如何感恩，他一个孩子又怎么能知道如何感恩呢？”万恩说，家长们要“为所当为”，就是要为这些事情，而不是为那些让孩子们觉得心烦的事情。简单的讲，孩子们是不需要家长每天问他们“吃什么饭”、“上学累不累”之类的问题的，也就是说，他们需要的不是简单的生活上的关心，而是精神层面上的理解。所以，家长们就一定要知道自己的言行里面哪些“当为”而哪些“不当为”。这样，才能知道如何与孩子的关系达到和谐而不是紧张。

“与孩子的相处是一门相当深奥的哲学，并不是一件简单的事。面对高考，面对无法排解的紧张和焦虑，只有，也只有懂得交流的艺术才能有和谐的关系。”万恩说。（记者 王威）