主持人：还有学生觉得写作文缺少素材，你是怎么积累素材的？是不是一定要自己亲身经历过，有一些感受才能写出来比较好？

万木春：肯定不能全是自己亲身经历的，简单的例子，就是小学的时候老写“一次难忘的事”，一年级写、三年级写、五年级还写，六年级甚至还写，其实不可能有那么多难忘的事情。但是这个时候，要求你在积累素材的时候，可能要侧重不同的方面去写。我们考作文的时候，会给你大量的举例子，比如给你某些题目，相关的素材，经典的有哪些，你去看，这时候大家去分类，就是这方面的工作去做，你想到某一个题目的时候，你会想到哪些素材，或者你看到一个素材的时候，你反过来把它归到一个题目里。甚至可以有一些选择记一些特别好的，比较独特一点的，或者说别人不知道的，甚至考卷老师都没有经常读到的一些素材。这样的素材，甚至你一类记那么一两个，考试就都够用了，因为考试的时候，只看你那一张卷子，不是考你平时这个作文到底写了多少遍。我印象比较深的是，我初中的时候看过一本创新类作文。

主持人：什么叫创新类作文？

万木春：一本作文书就叫《创新思维》，它的素材就比较新，它的视角，看问题的角度平常都是想不到的。我当时看完这样一本书的时候，有一个例子我比较深刻，就是写一个人在一个屋子里面，然后他对着一面镜子，他从这个镜子里面看自己，就等于他在所谓的“内心挣扎”，内心独白也好，我对这个例子印象比较深刻，所以我记住了，那篇文章，我仔仔细细学习了一下。前两次中考模拟考试我就用到了。两次模拟考试，不能说完全一模一样的，但是都会有这个意思。

主持人：当时是什么作文题目？

万木春：类似于对于自我的考虑。像中考作文的时候，我也把这个例子放进去。中考作文是它给了几个题目，我那个题目前面是一个空格，就是“×××的力量”。我当时想了一下这个素材。

主持人：你写的是什么？

万木春：我写的是“失去的力量”，我从素材出发，配合这个题目。这个可能比较极端一点。但是真不可能遇到这么一个例子，几次考试都能用，但是很有可能，这个思路会贯穿到你这些里面，这样的话会比较好。这就是平常大家在选择素材的时候，既要有一定的广度，就是我谈到有一个，你要知道那些大家都知道的例子，实在不行，你往上举，但是最好有一些自己比较独特的例子。

我记得我高二的时候，我们老师去批高考作文，也给我们拿回满分作文，当时我们一看第一篇作文，大家觉得很不解，因为他很多的语句是从歌词里，我们大家都知道，都听过那些歌词。最简单的就是周杰伦的歌词，每一首都很美，但是说极端一点，可能就是改卷的老师不一定看过，就是他不一定听歌，他不一定知道，但是他会觉得你写得很美，这就是所谓的旁门左道。

主持人：这个方法，大家可以借鉴一下。一些歌词，和一些有感而发的东西，写的很美的东西写在作文里面。

万木春：就是善于发现自己独到的素材，这是拿高分作文一个很有利的地方，你让老师一看，很新。