英语 提高词汇拼写正确率

专家表示，在高考复习冲刺阶段，应围绕《考试说明》中的重点，有针对性地复习。肖恩 摄

【变化解读】

今年《考试说明》中惟一的变化是词汇表添加了95个词汇，这些词汇全部是《普通高中英语课程标准(实验)》范围内的单词，其中71个在现行高中教材中出现过，9个在《会考说明》中出现过。在往年评卷中，单词拼写这一题的正确率最低，考生应对这一变化引起重视。

【复习攻略】

听说读写各有诀窍

1、听力。每天抽出几分钟听听课文录音或做听力练习题。听力测试时要做到：听前分析、了解信息、把握话题；静听对话、捕捉信息、适当记录；合理推测、善于取舍、果断答题、核对复查。

2、单项选择。把做过的一些题，特别是错题，反复地看，难题记死记牢即可。要重视语境题、时态题、与动词短语相关的单选题。

3、完型填空。在冲刺阶段，可以把近几年的高考完型填空收集起来，大声朗读，形成完型语感，并反复揣摩，感受出卷老师设计完型填空题的思路和角度，还要注意重视文章的整体性和逻辑性。

4、阅读理解。有计划地多进行一些限时训练，即将每5篇阅读材料作为一组，在35分钟到40分钟里完成。

5、单词拼写。考生还可以把考纲中的词汇表从头至尾看一遍，划出不太熟悉的词汇，然后集中精力攻关。

6、写作。可以自己写一些作文，同学之间互相批改，互相发现错误，这样既提高了写作水平，又练习了改错。还应多看一些范文，多背一些好句，要用一些常用动词和句式，做一些汉译英的练习。

指导：程中一，北京市中学英语特级教师、国家基础教育实验中心外语教育中心研究员；精华学校高考英语专家组

数学 试卷总体稳定关注试题创新

【变化解读】

2008年《考试说明》数学(理科)和数学(文科)部分相较去年总体稳定，在考试形式、试卷结构以及分值安排方面没有任何改变，惟一改变的是用去年北京高考试卷上的10道题替换了原来的部分参考样题。

值得注意的是，今年的考试说明关注试题创新。其中在知识内容方面可能表现为高观点题。高观点题指试题的设计来源于高等数学，但解决的方法是中学所学的初等数学知识，也就是所谓的“高题低做”，所以并没有将高等数学引进高中教学的必要，考生不必惊慌。

在试题形式上的创新可能表现为：题目情景的创设、条件的呈现方式、设问的角度改变等。另外，在解题方法上亦有创新，可以用新教材中的导数、向量方法解决旧问题。

【复习攻略】

根据难度系数把握重点

考生们可根据《考试说明》中的“考试范围与要求层次”，进行“排雷式”复习，分出“熟练”、“不熟练”、“不明白”3个状态，其中“不熟练”的内容是接下来学习的重头戏，而对于“不明白”的内容，则应把心态摆平，适当时候要学会放弃。

其次，考生们应重点研读“参考样题”，主要关注3个方面：

1、难度系数。难度系数除了帮助我们了解命题人对每部分知识难度的设计，同时也能帮助我们更好地把握自己对分数的态度，避免患得患失。

2、样题说明。只有真正了解出题人的意图，才能有的放矢，占据考试的主动性。

3、参考答案。很多同学总会遇到这样的问题：这道题思路想法都是对的，可往往因为解答陈述上不完美，从而失去分值。在这方面，《考试说明》是最权威的。

指导：陆云泉，北京市中学数学特级教师、101中学主管教学副校长

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