中科院心理所主任:高考应有“平常心”

5月20日,中科院心理所咨询中心主任、中国心理学会抗震救灾小组副组长高文斌做客新华网,就灾区孩子的心理重建和调试、如何对人群进行心理疏导和救援等问题接受了专访,以下是内容要点和访谈实录。
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  主持人:

  昨天和北医六院医师吕秋云女士交流的过程中她会说在出现重大灾难的时候有些孩子表现出不良的情绪,比如厌时、回避、不愿意说话之类的,但是有些孩子表现的是很好的,比如积极地做事,主动地做一些事情,但是吕大夫也谈到这时候也指出,即便是好的一些反应需要一定的引导,不要让他超过一个度。

  高文斌:

  对,我们现在所做的就是让这些小孩慢慢正常化起来,平时怎么生活现在就怎么生活,在这个过程中有的同学可能向负向的方向走会封闭起来,有时候会开放开来,但是如果这两个都超过了平时的状态的话都要有一定的辅导。但是相对来讲更愿意做一点事的孩子可能表现得更积极一点,保护得更好一点。

  
  中科院心理所咨询中心主任、中国心理学会抗震救灾小组副组长高文斌做客新华网。新华网 张龙 摄

  大部分学生参加高考是没有太多问题的;无法集中精力应考的学生可以顺应自己的心情

  这个问题有点复杂,因为每个孩子的状态是不一样的,无论如何这件事是重大的打击和冲击是无可争议的,高考对于中国的青少年来讲是一件重要的事情,这是没错的,但是毕竟这也就是一件事,从地震的过程中大家感受可能更深了,地震来了以后高考变得不是人生中唯一和绝对重要的事情了,还有更重要的,比如我们的亲人,自己的生命还有其他的生活状态等等,没有比较的时候不清楚,比较以后可能很多学生觉得高考排不到第一位了,这种状态很正常。

  高考我们放在很平常的状态上,高考就是平常生活中的一件事,如同我们遇到的自然灾害一样,但是我相信我们的学生经过相对短暂的整顿之后大部分学生参加高考是没有太多问题的。但是也可能有一小部分学生由于家里重大的事情现在已经完全不能集中精力做这件事了。

  无法集中精力应考的话这种影响仍然是很大的。但是我也要对这部分同学来说,高考可能对你来讲也就是人生当中一件事,现在既然你真的没办法集中精力把这件事做好的话,那能做到什么程度就做到什么程度,这是很自然的,我们现在毕竟要清楚哪件事对你来说更重要,我们不可能强求每一个人,所以顺应自己的心情也是一个基本原则,不能说我们现在暂时放弃心情或者怎么样,这只是说说,做起来可能很难。

  主持人:

  我们知道四川灾区40个县市的考生延期高考,那您认为对这些考生的心理辅导,尤其是高考生的心理辅导应该从哪些方面入手?会不会对他们产生影响?

  高文斌:

  这个问题有点复杂,因为每个孩子的状态是不一样的,无论如何这件事是重大的打击和冲击是无可争议的,高考对于中国的青少年来讲是一件重要的事情,这是没错的,但是毕竟这也就是一件事,从地震的过程中大家感受可能更深了,地震来了以后高考变得不是人生中唯一和绝对重要的事情了,还有更重要的,比如我们的亲人,自己的生命还有其他的生活状态等等,没有比较的时候不清楚,比较以后可能很多学生觉得高考排不到第一位了,这种状态很正常。

  高考我们放在很平常的状态上,高考就是平常生活中的一件事,如同我们遇到的自然灾害一样,但是我相信我们的学生经过相对短暂的整顿之后大部分学生参加高考是没有太多问题的。但是也可能有一小部分学生由于家里重大的事情现在已经完全不能集中精力做这件事了。
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