（三）亲子关系和谐，近九成家庭对父母与孩子的关系表示满意

调查显示：

——绝大多数家长满意自己与孩子的关系。对家庭亲子之间的关系，85.9%的家长表示“很满意”或“较满意”；认为关系“一般”的占12.2%；认为“不满意”和“很不满意”的只占1.9%（详见图5）。

图5 家长对和孩子关系是否满意

——家长与孩子沟通的程度较深。77%的家长觉得自己能知道孩子在想什么，近90%的家长知道自己孩子的最亲密朋友是谁。

——大多数家长注意加强与儿童的对话和沟通。在周一至周五工作日的闲暇时间，有82.2%的家长能与儿童聊天，60.6%的家长能与儿童游戏玩耍；周末有84.1%的家长与儿童聊天， 67.3 %的家长与儿童游戏玩耍（详见图6－图8）。

图6 家长与孩子聊天的时间

图7 家长与孩子玩耍的时间

图8 家长与孩子聊天玩耍状况

（四）家庭教育知识普及，内容丰富，方法更新

调查显示：

——众多家长学习法律，依法施教。78.7%的家长知道我国的《未成年人保护法》。 ——家庭教育内容丰富，且不断扩展。加强儿童理想道德教育，并注意将保护环境和公民意识教育纳入其中；既有儿童食品营养、睡眠时间、娱乐锻炼等身体健康教育和安全教育内容，又有健全儿童心理健康方面的内容；既重视文化课的学习和传统技能的传授，又关注儿童对电脑、网络和数码等现代新技术的掌握。

 ——家长注意规范自己的行为，以身作则，以良好的榜样影响儿童。学生样本中反映，86.3%的家长过马路时能做到“红灯停，绿灯行”；81.6%的家长能“主动跟认识的长辈打招呼”；96.6%的家长能做到不随地吐痰；96.3%的家长不乱扔垃圾（详见图9）。

图9 家长以身作则状况

——家长家庭教育方法逐渐更新，近60%的家长首选用“表扬他/她，称赞他/她比别的孩子强”的方式鼓励儿童的进步。与孩子生气时，近85%的家长选择给孩子讲道理。孩子有事瞒着家长时，多数家长采取引导而不是强迫孩子“交代”的方法。孩子与家长意见相悖，一时难以确定对错时，87.6%的家长会采取“冷处理”。孩子有吸烟、喝酒、沉迷网络游戏和上网聊天等不良行为，家长能按问题的性质采取不同的纠正措施。