教育部基础教育司副司长高洪26日在教育部发布会上透露，教育部目前正在收集灾区中小学生在抗震救灾表现出来的坚强、勇敢、互助、感恩等感人事迹，准备编辑成册，免费发放到全国中小学，作为德育的生动教材。

高洪说，教育部专家工作组要制定进入中小学校的专业性的标准和要求，同时通过多种方式提供教育资源。根据当地教育行政部门的统筹，根据实际需要实时或者整合已有的工作。一是培训当地的老师，二是对老师开展心理援助进行现场指导，三是需要重点帮助的学生进行心理辅导。这项工作是长期性的，教育部将根据学生复课的情况来实施。

中国网现场直播此次发布会！(张艳玲)