| 连日来,河南省直机关各部门纷纷举行深入学习实践科学发展观活动动员大会。各部门表示,将紧密结合本部门工作实际,扎实开展学习实践科学发展观活动,推进部门工作实现新突破、取得新进展、跃上新台阶,为实现河南发展新跨越、开创中原崛起新局面,更好地发挥各自职能作用。
河南省人事厅、省编办整个学习实践活动将分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。着力转变不适合不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响制约科学发展观的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制。围绕加快人才强省战略、深化行政管理体制改革、深化人事制度改革、加强公共服务、加强自身建设解决问题。
河南省委省直工委要求,在深入学习实践科学发展观活动中,要正视自身建设等方面与科学发展观要求不适应、不符合等问题,进一步提高思想认识,进一步解决突出问题,进一步创新体制机制,进一步促进科学发展,进一步构建和谐机关,高标准高质量地完成活动的各项任务,努力走在省直机关学习实践活动的前列。
河南省残联表示,学习实践科学发展观就要以残疾人为本,维护残疾人的权利,建立尊重、理解和关爱残疾人的人文环境。要建立残疾人事业的可持续发展的长效机制。要创新残疾人事业发展的思路,使残疾人康复工作有新举措,教育工作有新突破,就业工作、社会保障工作以及文化体育工作有新局面。
河南省文联在动员会上要求,要抓好理论学习,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求;要坚持以人为本,要以更加有力的措施改善群众生活、保障群众利益、赢得人民满意;要抓好体制机制创新,完善机关财务、人才服务、事业发展综合评价等机制,努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于文艺事业健康发展的体制机制。(记者宋华茹 郭海方 李旭兵冯芸) |