刘纯银 个人文集

阔别校园32年并成为世界首富之后,微软公司总裁比尔·盖茨将在今年6月获得哈佛大学荣誉学位。(3月24日《北京青年报》)

据报道：盖茨是1973年进入哈佛大学,两年后辍学并与儿时好友保罗·艾伦创立微软公司。作为世界上最大的软件制造商,微软去年赢利440亿美元。同时，盖茨也是全球捐赠最多的慈善家，2000年，他和夫人梅琳达创立了盖茨基金会,致力于促进全球卫生、教育的发展,以及减少贫困和饥饿。目前，盖茨基金会是世界上最大的慈善基金会,已捐赠了330亿美元。正如哈佛校友会主席芬内甘所说：“我很高兴哈佛大学将有机会在6月7日的毕业典礼上聆听比尔，”“对世界经济和科技的巨大贡献,以及所树立的慈善好典范,都将使他登上哈佛殿堂的中心舞台。”按理说，如果盖茨想要个学位，并非难事，可盖茨并没有这样做。

要知道：学历和能力是不能划等号。对于有些人来说，高学历不一定有能力，低学历也不一定就没有高能力：高尔基没有读过大学，但他写出了许多不朽的著作；大数学家华罗庚没上过大学,最后不是到大学里当教授了；老一辈革命家、党和国家的卓越的领导人之一陈云同志，由于幼时家境贫寒，最高学历只是小学毕业，但他工作功勋卓著，是后人景仰的党内知名的经济学专家。

与陈云、盖茨等人恰恰相反的是，国内“少数干部片面追求学历、学位”，“不求真才实学，只求一纸文凭”，把提高学历、文凭当作提拔使用的资本的现象屡见不鲜。更令人难以容忍的是当前有不少领导干部参加学历教育都是公费报销。据了解，一个领导干部参加一次学历教育少则数千元，多则上万元。如果在异地参加学历教育的，还要报销食宿费、交通费等，附带开支大得惊人，这给并不宽裕的国家带来较大压力。一位知情的高校老师曾透露：由于领导干部学习不需自掏腰包，加之所谓的工作忙，学习期间时自由散漫，要来就来，要走就走，根本谈不上认真、刻苦，甚至直接走“出钱买文凭”的歪路。这样的学习态度，其学习效果和文凭含“金”量是可想而知的。即使学得很好，也未必是用来提高为人民服务的水平和能力。前不久，媒体曾报道一干部将所学的MBA知识管理自己的情妇，结果还是“阴沟里翻了船”。

其实，少数干部热衷于追求高学历、高文凭，与他们对干部队伍“四化”方针理解上的偏差不无关系。为此，全国政协委员、清华大学人文学院经济研究所副所长蔡继明教授在今年“两会”呼吁：要遏制党政干部文凭腐败。应该说这是一个很有针对性、很能切中时弊的好建议。

笔者认为：领导干部要求学习固然是好事，学习途径也很多，可以向书本学习、向实践学习、向身边的同事朋友学习。关键是要虚心、要放下架子、要持之以恒。特别是在今天知识经济的时代，如果长时间不学习或者没有能力学习新的知识，你就会很快落伍。科学技术，特别是信息技术的突飞猛进，迅速地改变着我们的生活，也冲击着我们的教育模式。终身教育在过去如果只是一种兴趣、一种追求或者一种信念，今天，它则完全变成了一种必要。

期待所有的领导干部做终身学习的表率，别再以追求学历才学习。