作者：魏文彪

北川中学的孙东，他很孤独，他和谢欣将被编入高一2班，高一9班将像一个牺牲了很多战士的部队一样，被撤销番号。现在，他仍然不知道大多数同班同学的下落。（5月20日《南方都市报》）

此次汶川特大地震夺去了北川中学高一（9）班许多同学的生命，北川中学高一（9）班就像一个牺牲了很多战士的部队一样被撤销番号，似乎是一桩“顺理成章”的事情。但是笔者在这里，要发出“请永远保留北川中学高一（9）班番号”的强烈呼吁，或者从别的班级抽调部分学生组成新的高一（9）班，或者保留没有学生的“空”的高一（9）班番号。

笔者呼吁保留北川中学高一（9）班的番号，首先是为了永远纪念与缅怀在此次汶川大地震失去生命的该班级的同学们。抗震救灾结束，北川中学一切秩序恢复如常之后，在日常的教学与学习过程中，如果仍然存在曾经遭受重创的高一（9）班番号，教师与学生们就会时常想起在地震中遇难的同学，那些昔日的灿烂笑脸就会永远铭刻在一代又一代北川中学师生们的心里，而这无疑是对于在地震中遇难的同学们最好的纪念。

保留北川中学高一（9）班番号，也是为了让北川中学师生与北川人民更深刻地记住汶川大地震带给北川人民的巨大苦难，更深刻地悼念在地震灾难中遇难的包括北川中学师生在内的所有灾区人们。而这样一种铭记与悼念，对于在此次特大地震灾难中幸存的师生及以后的北川中学师生们来说，无疑又是一种深刻的生命教育，有利于敬重生命的意识在北川中学、北川、四川乃至全国人民心目中得到更为凝重而牢固的树立。

在此次汶川特大地震灾难发生过程中，有不少人民教师、父母与医护人员，将生的希望与机会让给了自己的学生、孩子与他人，谱写了一曲又一曲气壮山河的生命赞歌与爱的奉献之歌，深深地感动着全国乃至全世界的人们；此次汶川特大地震灾难发生之后，党和政府及各级干部紧急行动起来，人民解放军指战员全力投入抗震救灾的艰苦卓绝斗争当中，各地志愿者也云集灾区参与救助，其他人们也通过捐款捐物、献血、确保灾区救济物质供应等各种方式，对抗震救灾行动予以大力支持。在全国人民拧成一条绳的爱心与生命接力之下，地震灾区包括北川中学部分师生在内的数以万计群众的生命得以挽救，地震灾区群众的基本生活得到了应有的保障。从这个意义上说，北川中学永远保留高一（9）班番号，也是为了永远记住党和政府、人民解放军、志愿者与全国人民对于灾区人民的巨大救援，是对包括北川中学幸存师生及以后师生乃至灾区全体人民进行感恩教育的最佳载体，而这种依托特大地震灾难及其救助进行的感恩教育的普及与深入，无疑有利于奉献精神在灾区乃至全国得到更大程度上的彰显与弘扬。

保留北川中学高一（9）班番号，也能让防灾减灾的警钟永远在北川中学乃至全国所有地方鸣响。特大地震在现有科技条件下或许难以精确预报，但是只要人们未雨绸缪，事先做好各种防范工作，就能将不期而至的地震灾难造成的损害将至最低。所以，包括学校教学楼在内的所有建筑都应按抗震的标准与要求建设，包括教学楼在内所有房屋，在建设、监理与验收环节都应严把质量关；在学校日常的教学活动中，应对学生广泛进行抗震自救与逃生技能教育，以最大限度地降低地震灾害给未成年人及其他民众造成的损害程度；包括中国科学家在内的各国科技工作者都应激发起不断克服地震预报难题的斗志，不断提高世界地震预报水平。就此而言，永远保留曾经遭受特大地震灾害重创的北川中学高一（9）班番号，就是在向人们与社会发出必需不断强化抗震减灾工作力度的永恒警示与告诫。

保留北川中学高一（9）班番号，是为了对于在汶川地震灾难中遇难的人们，及在抗震救灾过程中牺牲的人们的纪念永远不被忘却，保留北川中学高一（9）班番号，也是在学校、社会进行感恩教育、弘扬奉献精神的需要，同时更是警钟长鸣，必需不断提高社会抗震减灾工作水平提出的要求。