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特殊教育与职业教育
中国网 | 时间: 2003-07-25  | 文章来源:

    在中国,特殊教育事业一直受到政府的重视,国家颁布了一系列法律、法规,对保障残疾人受教育权利作出明确规定。截至2002年底,全国有特殊教育学校1540所,比十年前翻了一番多;在校生达37.5万人,比十年前增加了4倍。全国有残疾人职教培训机构1000多个,接收残疾人职业培训的普通职业培训教育机构近3000个。全国建立听力残疾幼儿康复训练机构1700多个,已训练及正在训练的儿童达到7万多人。2001年,全国有2166名残疾学生进入普通高等学校。2002年9月,上海师范大学外语学院录取一名盲人考生,这是第一位通过高考进入普通高校学习的盲人学生。

    《职业教育法》颁布于1996年。职业教育主要由高等职业学校、中等技术学校、技工学校、职业中学、就业培训中心和其他成人技术培训学校、社会培训机构组成。中等职业教育发展迅速,2001年中等职业学校在校生达到1164万人,是1988年的2倍;从1989年到2001年,中等职业教育(含普通中专、职业高中、技工学校、成人中专)共培养了4500多万毕业生。2001年独立设置的高等职业技术学校有386所,在校生72万人,比1985年增长11倍。为加快西部地区职业教育的发展,国家还利用国债在西部贫困县新建了186个职业教育中心。

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