十九大代表王文霞：播种幸福的教育　享受教育的幸福

教育是唤醒

“学习不能逼着学，不能让学生感到学习是一种苦差事。”王文霞认为，教育不是逼迫是唤醒，老师的职责是通过自己的言谈身教唤醒学生内在的学习兴趣，引领学生有理想、有追求、发自内心地想学习。

王文霞的语文课堂上，总是充满了笑声，学习氛围十分轻松活跃。这是怎么做到的？

两个“课前必备”是王文霞的独门秘笈——课前演讲和课前读书会。

“精彩开始！”

“老师好，同学们好，我今天的演讲题目是……”

课前五分钟演讲，是完全属于学生自己的时间，他们可以选择自己喜欢的专题，甚至播放自己需要的背景音乐。

“这时，我一般会拍些照片，发到家长群，给家长来个现场直播。”王文霞爽朗地笑着说，这样可以让家长直观感受到孩子在班级中的表现，也有很多的家长在下面赞赏道：“老师，您这是在培养超级演说家啊。”

除了课前演讲，读书会也是激发学生学习兴趣的一个绝招。无论是《平凡的世界》等中国现当代小说，还是古代诗词歌赋，学生们都可以自由地分享从书中读到的收获，“通过这些活动让学生觉得语文是美的，真正培养学生爱学习、爱语文，同时也传播了中国优秀传统文化。”

在外界看来，衡水中学是一个“超级学校”，似乎只要踏进去就意味着离名校又近了一步，而与此同时，“魔鬼训练营”的称号也不胫而走，严苛的教学纪律让这个学校享受巨大荣誉的同时，也遭受着一些批评。

“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。任何人都需要压力，无所事事、轻飘飘的人永远干不成大事，学生松懈时需要老师拿着小鞭子恰如其分地去鞭策一下。”王文霞说，在美好的年华应该做正确的事、正确地做事，学生在读书阶段的主要工作就是学习，要把学业当成事业去追求。

“如果在读书年华没有好好读书，将来这种遗憾是不可弥补的。”王文霞语重心长地说，让学生知道“我应该去学习”、“我有点松懈了”不是高压，是老师给学生另一个层面的爱，“而把压力转化为动力收获的快乐，远比从放松中收获的肤浅的快乐要层次高得多。”

“老师，我们给您唱首歌吧”

　　33年来，王文霞播种着幸福的教育，也享受着教育的幸福。本人供图

“每年6月23日晚上，高考出成绩，学生一个个打电话来报喜，是我最开心的时候。”今年夏天，王文霞所带的班级中，有6人考上清华北大，11人考上人民大学，而被复旦大学、上海交通大学、中央财经大学等名校录取的学生屡见不鲜。

几家欢乐几家愁。也有些发挥失常的学生打来电话表示对不住老师的栽培，王文霞则鼓励学生：“只要一直保持永不放弃、永远追求，大学里将会有更大的发展空间。”

“先有父母心，再做教师人”，王文霞将学生当作自己的孩子一样看待，全心全意为学生服务，急学生之所急，想学生之所想。

而王文霞对学生如慈母般的关心和爱护，也赢得了学生的尊敬和爱戴，曾经有一名学生这样评价她：“我接触过很多老师，他们有的用实力，有的用威严征服我，您是用人格征服我。”

“老师，我不擅言辞，但是我对语文的热爱就是上高中时您给培养出来的，我记得您曾经播放过《二泉映月》，您凝重的表情我至今还记得。”前几天，王文霞见到了一位毕业20周年的学生，再次见到恩师，往事涌上心头，他发了三条长长的微信表达对恩师的感激之情，这让王文霞感到十分欣慰。

彼此有爱，感动常在。学生们带给王文霞的感动几天几夜都讲不完，其中，最令她印象深刻的一件事发生在2013年。

那一年，王文霞生病住院动手术。在学生的心目中，她是个女超人，而她也从来不愿意将自己脆弱的一面展示给学生。

但是，像牵挂父母一般默默关心着王文霞的学生有很多，恩师住院的消息还是传到了学生们的耳朵里，一些已经工作的学生三五结伴去医院探望她。

“老师，我们给您唱一首歌吧。”病房里，回荡着《鸿雁》的美妙旋律，寄托着学生们盼望王文霞早日康复的美好心愿。

“学生去看望我，我就已经非常感动了，他们还把那首歌录了下来发给我，在生病的日子里，我经常打开学生给我唱的那首歌听，觉得心中那股暖流……”

回忆起那一幕，仿佛发生在昨天，王文霞微笑的眼睛里泛起了泪花，她偷偷抹了一把眼泪，脸上再次堆满幸福的笑容：“作为班主任老师，我播种着幸福的教育，也享受着教育的幸福，真的很开心。”（中国青年网记者　张群）