抓机遇; 强发展; 办百姓身边好学校

龙田乡中心小学，辛卯建校，历经沧桑；辛巳桂月，三乡合一。是一所完全小学。这里经济落后，是城乡接合的特殊学校。学校占地面积约7000平方米，建筑面积338平方米。辖区现有1所中心小学，1所完全小学，6所村校，1所附属幼儿园，开设27个教学班，在校学生734人，教职工59人。

虽然环境苦，条件差，但近年来，全体师生始终秉承“诚信尚礼，厚德博学”的校训，以“积极、乐观、向善”的人文精神，坚持“教研兴教、科研兴校、特色办校”，积极倡导“敬业、善教、创新、进取”的教风和“勤奋、团结、守纪、乐学”的学风，“千学万学学做真人，千教万教教人求真”。 为办好百姓身边的好学校，龙田小学始终把发展作为兴学育人的第一要务，充分调动广大教职工的积极性，积极稳妥地改革学校内部管理机制。

一、薄弱学校建设加快，教育均衡发展，实现老百姓的愿望。

自国家推行薄弱学校建设工程以来，龙田小学抓住机会，努力实施农村义务教育薄弱学校改造计划。几年来，学校的办学条件发生了翻天覆地的变化，老百姓很满意。

1、村小变乖了。2013年，国家启动村小改造计划。我们学校科学规划，合理实施，在教委的支持下，完成了6所村小的风貌改造。每所村小都是亮堂堂的。亮堂堂的校舍出现在老百姓的眼前，老百姓说：“乖了，这嘛像个学校”。

2、教学设施设备先进了。在薄改工程实施中，国家有计划的配置教学设备设施，比如班班通配置、数字教育资源的覆盖、信息技术设备的投入使用（网络教室、资源平台的开发、优质资源的共享等）等，大大改变了教学条件，助推了课堂教学改革。老百姓看了说：“现在教学条件呢好了，学生上课就像看电影”。

3、住宿条件变好了。龙田小学在国家财力支撑的前提下，通过资助帮扶，我们学校的寄宿条件发生了根本性的变化。全新的床、崭新的衣橱、整齐划一的军用被褥、雪白的墙壁、干净的地板、标准的卫生间、个性化的文化设计等等让家长耳目一新。送学生到校的家长说：“寝室真舒适，娃娃住读放心”。

4、科学规划龙田中心校的发展。我们学校虽然是农村小学，但离县城很近（处于城郊结合部），能进一步的让学生享受城市一样的优质教育，我们学校在教委的支持下，征了土地，准备扩建中心校。我们的规划是：一是学前教育标准化（建成二级幼儿园），实现学前教育三年行动计划；二是龙田小学向城区教育靠近，力争办成城口县的又一个实验小学。我们把这个计划公众社会后，引起社会强烈反响。老百姓说:“如果这样,我们的孩子就不必要往城里挤了”。

二、立足改革规范化，实现教育发展。

教育教学质量是学校的生命线，是老百姓评价学校好坏的重要标准。三年前，龙田的老百姓说龙田小学是超市、是茶楼，老师们不积极，工作不负责，教学质量低，生源一年不如一年，家长很是不满意。2011年5月，学校领导作了调整。新的领导上任后，在挖掘学校的文化后，提出了“积极、乐观、向善”的人文思想，坚持“教研兴教、科研兴校、特色办校”的办学理念。三年后的，龙田小学教育质量大幅度提升（2013年综合评估学校进入前20名。2014年教育质量还要上档升位），学生逐年增加，学生得到全面发展。这一点老百姓是清楚的。

1、课程改革，减负提质落到实处。为了切实减轻学生过重的课业负担，深化教育教学改革，转变学校育人方式，努力提高学校办学质量。龙田小学“以校内活动为主，校内外活动相结合的形式”开展实践大课堂活动，将“科技能力的提升、阅读能力的提升、演讲能力的提升、书法能力的提升、英语能力的提升”的计划纳入课程，减负提质的“1+5”行动计划全面落实，学生的个性得以塑造，情操得以陶冶，眼界得以开阔，身心得以锻炼。

2、依托信息技术，促进教师专业成长。信息为经，学习作纬。为了促进教师专业成长，龙田小学以信息技术作支撑，以环保无尘交互式教学设备的使用为载体，以多媒体与课堂教学的整合为途径，实施了“信息环境下教师专业成长”的研究工作。几年来，我们教师信息技术能力得到长足发展，信息技术用于课堂教学能力得到很大提高，课堂精彩纷呈，硕果累累。在城口县教育系统开展的“教学研究月”活动中，我校美术学科获得一等奖，并荣获教学能手称号。语文、品德与生活学科教学获二等奖。

3、依托实践活动，彰显师生素质。2014年以来，全体师生更是热情高涨，奋勇向前。在全国青少年五好小公民征文“中国梦、 我的梦”的活动中，指导学生参赛，有两名学生获得国家级奖项；在第五届“今日教育杯”科学小论文活动中，我校教师指导学生参赛，并分别获得市级一等奖两名，二等奖六名；在第十届全市基础教育课程改革征文活动中，参赛教师纷纷获得奖项；在县第三届科技和师生艺术节中更是硕果累累：小制作一等奖两名、二等奖一名，三等奖三名；小论文二等奖两名，环保画三等奖三名。“教研活动月”中，桂尧坤老师获得县二等奖，同时在县文广新局举办的“我主持、 我精彩”主持人大赛中荣获优胜奖。

三、立足资助长期化，圆梦山区学生。

“深山有远亲，助学见真情”。为了解决家庭贫困学生上学难的问题，学校利用一切关系，动员社会力量开展了一系列捐资助学活动。2011年9月5日，重庆爱心扶贫志愿者联合重庆华西妇科医院为贫困学生捐资8400元；2012年12月12日，重庆市电视网络有限公司在“冬日阳光，温暖你我”活动中为学生捐资捐物达十多万元；2013年6月1日，学校收到捐款7.9万元；2014年3月16日，重庆市浙商九龙坡商会在“春风爱心行动”捐款3.5万元；2014年8月8日，重庆市品联框业有限公司为住读学生购买床和衣柜达3.2万元，2014年10月至11月，重庆市平安银行为住读学生捐军用棉被120床，为全乡学生捐围巾、手套各570件，电脑10台，现金达6.7万元，用于支助贫困留守儿童。同时县残联、乡党委政府等社会各界也为我校贫困学生雪中送炭。合计人民币为40.36万元。（每年资助贫困学生均达94人以上，占总人数约17%，即6个学生中有一个学生享受资助），这是龙田小学的一件喜事，也是龙田教育的一件大事。学校的这一爱心举措，对学校的不断发展和深化改革起到了积极作用，龙田小学已经成为了“百姓身边好学校”。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。龙田小学将继承“担当”精神，以崭新的姿态、百倍的信心迎接未来的挑战，在社会各界、教育部门的鼎力支持下，我们龙小人将孕育出一代又一代的优秀学子，铸就龙田教育更加辉煌的明天。