如何不让学生成为“手机控”
国外校园想出了这些招
如何管控学生携带手机等电子产品进入校园，是世界各国教育者面临的课题。主要的做法有：一是通过立法禁止学生带手机进课堂；二是制定易操作、易检验的禁止学生在课堂上使用手机的校规；三是通过学校与家长的正确引导，允许学生在学校有条件地使用手机。
英国对学生携带手机进校园管理最严格，据英国《每日电讯报》网站报道，英国教育标准局于2012年宣布，禁止中小学生携带手机进课堂。如果学校未能遏制课堂上学生利用手机发短信、接听电话或上网，学校将被教育督查部门记载并问责。
美国、德国和法国管理学生使用手机主要通过制定严格的校规。美国大多数学校允许学生携带手机上学是出于安全考虑，但同时规定，除非是非常紧急情况下，大多数学校禁止学生将手机带进课堂。美国一些学校制定有《学生手册》，学生必须遵守学校手机使用相关规定，家长必须签字。
日本家长在引导学生使用手机方面发挥重要作用，在家长引导下，日本的小学和初中学生拥有手机量是偏低的，携带手机进校园的数量也相对较小。
【支持声】
网友“@清风”：当课堂上时不时地听到学生的手机短信提示音时，你认为学生还能专注地听课，认真地思考吗？当学生利用手机在考试中发短信答案，或者平时在网上直接搜索作业答案和作文范文时，你还能淡定地说手机有助于孩子拓展学习的空间吗？
网友“@无尘为止”：现在手机上占卜、整蛊和无聊短信铺天盖地，中小学生心智尚未成熟，没有社会经验，很容易上当受骗。
网友“@剑峰”：孩子们对手机的好奇和依赖，又岂是引导所能改变的？试问哪位家长有哪种好办法可以引导孩子放下手机？
成熟的大人尚约束不了自己，何况心态脆弱的学生？现在好多学生解决生活和学习的问题已全部依赖手机解决，不动脑了，这样下去很可怕的。
【反对声】
网友“@了无痕”：拿手机本身没有错，错的是学生的意识，学校应该引导学生正确使用手机，毕竟手机也不是只有弊，用得好的话，利远大于弊。一句“禁止”，带来的可能是更多的投机取巧。拿手机的好学生大学照样考。反正我不赞成，希望各网友也好好思考，总不能把学生都训练成只会学习的机器吧，未来固然重要，但学生的心灵健康更为重要。
网友“@小七”：明令禁止确实能够减少带手机上学的现象，但是“一刀切”并不是最好的方式。问题的关键不在于争论手机对学生是利是弊，而在于对学生的正确引导与教育。与其“强制”，不如“引导”，正确引导学生在不影响学习的情况下使用手机，效果会更好。
【建言】
网友“@ZDB”：不建议学生用手机，但当今社会，不用又感觉缺失点什么？所以，我的做法是尽量取得孩子同意买个老年机。
网友“@蔺国相”：在禁止学生带手机进校园的同时，在学校设立公话亭，方便学生给家长打电话。
