中国网讯 近期，福建省教育厅公布了全省第七届中小学生艺术节（以下简称“七艺节”）获奖结果，其中，由泉州市奕聪中学黄盛源、黄向荣、陈德煌老师指导的“染·设”艺术实践工作坊获一等奖，由黄盛源、彭素珠老师撰写的美育改革创新案例《蓝染新视界，五育春满园》获一等奖，高三（2）班黄宝仪同学的美术作品《红色传承》获三等奖。
▲ 奕聪中学“染·设”艺术实践工作坊及学生“染·设”艺术实践作品。
据了解，安溪蓝印花布是古代安溪最为普及的纺织品，距今已有一千三百年历史，是福建省级非物质文化遗产。由于印染技术简单易学，最初以家庭作坊为规模。同时，与奕聪中学毗邻的莆田市仙游县书峰乡有着800多年青黛种植历史，青黛由茎叶浸泡通过加工而成印染、洇染的原料等，环保且具有清热解毒的功效，其染过的布料深受欢迎。奕聪中学“染·设”艺术实践工作坊正是借鉴这种家庭作坊模式开展教学，引进植物染料种植进校园、古法建缸进课堂的实践模式，形成全过程性、全方位、立体式的学校艺术实践工作坊，从2008年成立扎染兴趣小组至今，已走过14年历程。
▲ 福建省第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例报告会现场，黄盛源老师做“染·设”艺术实践案例汇报。
“我们通过工作坊对印染工艺的传承和创新实践，培养学生科学的头脑、巧作的双手和艺术创作的能力，提升学生审美和人文素养。我们以‘蓝’作为主色调，借用扎染这一传统工艺讲好泉州故事，把‘泉州元素’作为主要创作题材，如开元寺的东西塔、洛阳桥、清源山老君岩等。”奕聪中学美术老师黄盛源如是说。
据黄盛源老师介绍，艺术实践工作坊团队定期协同备课，举办讲座，并先后邀请国家和省市级美术教育专家教授到学校指导工作，团队老师也先后到贵州、云南、南通等地考察研修。工作坊的学生们多次组团上书峰考察、到安溪取经，印染研究性学习取得极好成效。
▲ 洛江区马甲镇第二中心小学小记者探访奕聪中学“染·设”艺术实践工作坊。
“我校坚持‘以人为本，和谐发展’的教育理念，逐步形成科技创新、体艺见长的办学特色，学生在蓝印花布印染创新实践中，既可以通过专业的创作诠释劳动，又可以在艺术生产过程中体验劳动的喜悦与快乐。”奕聪中学校长黄向荣表示，学校在工作坊开放日开展感恩亲子活动，学生们为家长创作作品，架设连通学校、孩子、父母的爱之桥梁；工作坊与残疾人朋友结对帮扶；学校组织学生捐赠手工印染作品参与义卖，让扎染作品走出校门、走进社会，培养学生公益慈善之心；学校还以工作坊为平台设立对外交流中心，组织留守村民学习印染技艺，与周边旅游开发村落开展旅游产品设计帮扶，助力乡村振兴......奕聪中学立德树人宗旨，在一件件作品、一场场美育活动中践行化成。
