中国网讯 云端拉手“一对一”，爱与真情“心连心”。自福建省泉州市疫情发生以来，泉州市晋光小学与晋江市陈埭镇高登小学开展云端结对互助，两校师生同心抗疫、守望相助，用实际行动书写践行教育人的初心使命和时代担当。



据了解，高登小学为晋江陈埭镇的村小，其父母多数为陈埭镇鞋厂员工，可谓近80%的学生是“新泉州人”子女，结对双方不仅在学习上互帮互助，在生活上也互相关心，一起感受泉州大家庭的温暖。



相伴学习 传递彼此温暖

过程中，晋光小学成立学校辅导团队、班级辅导团队、学生帮扶团队三支队伍，分工合作，构成树状帮扶互助网络，开展融入式的结对互助。诸如云端课堂，晋光小学与晋江市陈埭镇高登小学结对学生计180多人，大家在云端共享美术盛宴，开启科学旅程、共享音乐盛宴、开设趣味体育以及心理云课堂直播活动。上课的过程中，学生们认真聆听、各抒己见，并且在云端秀出了自己的作品，可谓是“百花齐放，为春天增色三分。



班级“云见面”后，两校同学开始线上“伙伴1+1”交流分享，参加活动的学生与“新泉州人”子女结成“一对一”的朋友。同学们以各自的兴趣爱好、居家感受等为话题，尽情畅谈，家人们也纷纷来凑热闹，一起交谈感受，整个活动氛围愉悦轻松，孩子间的友谊也推动了两个家庭的交流。



“通过微信等方式在云端相会很新奇，让原本枯燥的生活变得多姿多彩，而我们和高登小学的同学互动十分开心，大家同唱一首歌、交流读书心得、比赛跳绳、展示彼此饲养的宠物等。”来自晋光小学的吴睿恒、刘懿、王睿晨等同学纷纷表示，期盼疫情结束后邀请对方来晋光小学。

值得一提的是，高登小学的同学们很多身处疫区，晋光小学的同学们在分享美好之余，还通过绘画抑或歌唱等方式对高登小学的同学们送去温暖和鼓励，大家在“云端”勉励彼此，共待花开。


探索情绪 引导阳光心态

经历了一段时间的居家学习之后，马上就要回归校园了。为了更好地帮助同学们做好线上线下的衔接，晋光小学专职心理教师还带领两所学校的同学们相约云端心理课堂，探索情绪的奥秘。老师在直播过程中，充分运用视频连线、互动区评论等方式，与学生积极互动，搭建沟通的桥梁，拉进近了两校学生的距离，在云端上彼此给予心的支持，一起奔向美好的未来。



“通过‘云端手拉手’上了各科丰富有趣的课程，让我的居家生活增添了许多趣味。现在心情顿时轻松了许多，正愉悦地期待复学”。高登小学的同学们纷纷表示，喜欢这次充满乐趣的手拉手活动，更喜欢在这次活动中认识的新朋友和老师们。

除了孩子们受益良多外，高登小学的许多家长们亦表示活动给与自己家庭一次不同的体验，孩子们平时一起学习交流，拉进了两校学生的距离，更是在云端上彼此给予心的支持，创造有益身心健康的学习和生活方式。

“两校孩子在疫情期间交流互动、互相鼓励、一起学习、共度难关，促进了身心健康成长”，晋光小学校长黄加贤表示，这样的结对活动对于缩小城乡差距，推进教育均衡发展具有重要作用。（林歆刚）