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2017年5月11日下午答记者问

发布时间: 2017-05-11 16:52:47  |  来源: 中国网  |  责任编辑: 吴爱凤

中央电视台和央视新闻移动网记者:

我想问一下中宣部庹部长,我们大家都知道“智库交流”是推进民心相通、文明交流的重要方面,刚才庹部长在介绍当中也提到本次“一带一路”国际合作高峰论坛高级别会议还会专门举办“智库交流”平行主题会议,所以想请您给大家再深入地介绍一下,中外智库开展“一带一路”国际交流的具体情况,特别是智库研究交流都取得了哪些重要的成果?谢谢。

庹震:

感谢记者朋友的提问。自“一带一路”重大倡议提出以来,国内外学界热烈响应,已成为智库深入研究的重点课题、对话交流的重要选题。一批专门研究平台应运而生,中外智库围绕“一带一路”成立了许多研究平台,据不完全统计,中国科研机构和高等院校相继成立的“一带一路”研究平台,目前已经达到300家。参与“一带一路”研究的外国知名智库已有50多家,中亚、东南亚和欧美国家智库纷纷组织研究小组、开展“一带一路”专题研究。一批智库研究成果陆续面世。中国智库出版了400多本“一带一路”图书,国外知名智库发表了100多份专题研究报告。“一带一路”国际研讨会、“一带一路”智库合作联盟等高端学术交流平台和合作机制,吸引了国内外智库广泛参与,架起了促进沟通、增进理解、凝聚共识的桥梁。

本次会议期间,中外智库将就“一带一路”建设研究形成一批合作成果。请广大记者朋友予以关注。谢谢。

中国日报记者:

想接着刚才央视记者的问题继续提问。我们了解到,智库在“一带一路”国际高峰论坛“智库交流”平行交流主题会议作了充分的准备,“智库交流”平行主题会议预期成果会有哪些呢?谢谢。

张晓强:

谢谢你的提问。本次“智库交流”平行主题会议,大家努力合作,预期成果是多方面的。这次主题会议上智库专家将围绕着如何推进“一带一路”建设合作、如何发挥智库积极作用,能够形成《构建多彩丝绸之路共识》,发出智库声音。

中国宏观经济研究院、中国华大基因研究院、中国国际经济交流中心、商务部国际贸易经济合作研究院、国家行政学院、中国石油经济技术研究院、清华大学研究生院等一批智库教学科研单位将与博鳌亚洲论坛、老挝、巴基斯坦、法国、英国等智库、高校、论坛等机构就有关“一带一路”建设多个领域的联合研究、智库人员培训举办专题会议、学术交流等,签署协议备忘录或者发布共同倡议。

同时,在会议期间,联合国开发计划署与中国国际经济交流中心联合进行的《“一带一路”与全球治理研究报告》,中国国际经济交流中心与中国国家开发银行研究院共同研究的《“一带一路”贸易投资指数报告》,中国国际经济交流中心与上海社科院合作进行的《“一带一路”大数据库建设和研究报告》这样一些成果在期间也将予以发布。谢谢。

日本共同社记者:

我想向丁部长提问,“一带一路”推动了中国同沿线国家之间的经贸合作,中国也会加强同沿线国家之间的艺术领域以及民间交流合作吗?如果有相关的具体计划,请介绍一下。谢谢。

丁伟:

感谢你的提问,我在介绍的时候讲了,文化交流是民心相通的一把金钥匙,可以交流合作的领域非常多,我简要的举几个例子。一是在“一带一路”沿线国家的交流当中打造一些更有影响的、更加知名的品牌交流活动。这样的活动现在已经有很多,我先举一个例子,就是中国的春节。春节是中国古老的传统节日,非常注重家庭、亲情、欢聚。我们希望让沿线国家共同来欢度这一有特色的节日,从而形成一个欢乐的、祥和的大家庭,同时,也增进了各个国家对自己文化和传统历史的了解。在今年过去的春节里,我们已经在150个国家、500多座城市搞了2000多场中国春节活动,在“一带一路”沿线国家占到了三分之一,也就是有将近六七百场活动受到了沿线国家民众的热烈欢迎。像这样的品牌文化活动是很有效的。大家也都知道,东方人现在过圣诞节、情人节,像春节这样非常有民族特色和文化内涵的民族节日大家完全可以共享。包括我在欧洲工作的时候,在意大利,他们就非常高兴过这个节,那个时候是冬天,他们认为在冬天里,中国给他们送去了一个温暖的冬天。每年到了这个时候,大家就很期盼,芬兰也是,连续搞了10年了,第9年的时候我们的合作单位曾想中断,结果芬兰方面不答应。冰天雪地当中,大家出来一起过节日,很感人。这就是打造品牌活动的意义。

    还有我想说说平台建设。为了进一步发展与“一带一路”沿线国家的合作,我们在加紧推进在“一带一路”沿线国家设立中国文化中心。中国文化中心是中国向世界介绍中国国情、展示中国文化、和各国人民交流思想、分享理念的窗口。截至目前,我们在全球设立了30个中国文化中心,其中有11个设在“一带一路”沿线国家。我们的计划是在今后3-4年当中,也就是到2020年,在“一带一路”沿线国家再建13个文化中心。本次“一带一路”国际合作高峰论坛期间,我们将在中外元首的见证下,和土耳其、阿根廷、突尼斯三个国家签署互设文化中心的协议。

    另外在国内我们也打造了一些“一带一路”主题的交流平台,比如说我们在作为古代丝绸之路起点西安举办的“丝绸之路国际艺术节”,我们在海上丝绸之路起点泉州举办的“海上丝绸之路国际艺术节”,还有在敦煌举办的“丝绸之路国际文化博览会”等等。其他的还有新疆国际民族舞蹈节、海上丝绸之路艺术公园(这是一个很大的以“一带一路”为主题的艺术公园)。此外,我们还在宁夏打造了中阿友谊雕塑园,这些都会永远地存在下去,所以我觉得这些平台都很重要。

另一方面,我想简要地介绍一下文化产业、文化贸易方面的合作。这将是中国和“一带一路”沿线国家之间有巨大发展潜力的新领域。随着社会物质文明的发展,人民对精神产品的需求会越来越大,有一些国家的文化产业、文化贸易已经成了支柱产业。中国2015年文化市场消费2万多亿元,专家预估到2020年会超过5万亿元,市场空间非常大。我相信随着“一带一路”沿线国家大力发展各自的文化产业、文化市场,这一需求量也会越来越大。“一带一路”沿线国家文化资源丰富,文化市场广阔,文化产业方兴未艾,中国与“一带一路”沿线国家间文化产业的合作前景是非常广阔的。

我们希望依托全国各省以及上海、北京、深圳三个国家级文化贸易基地为龙头,推动在各个领域的文化产业合作。我们已经有了先期成果,在这里就不展开说了。

最后一方面,中国和“一带一路”沿线国家在文化遗产的保护、发掘、研究、利用、创新等方面会有很大的合作潜力和空间。去年,在习近平主席与沙特国王的共同见证下,中沙特签署了两国《关于促进文化遗产领域交流与合作的谅解备忘录》。我们还推动国内的文博机构和高校在老挝、缅甸等许多“一带一路”沿线国家开展考古、修复合作等项目。在刚刚过去的4月份,中国和希腊共同发起了“文明古国论坛”,包括意大利、印度等国在内的全球10个原创性文明古国参加论坛。各国代表都觉得在新形势下,文明古国需要围绕优秀传统的传承建立一个合作机制,所以在文化遗产的保护领域,中国与“一带一路”沿线各国也有很大的合作空间。

中国国际广播电台和国际在线记者:

有两个问题想问田部长,首先想问一下您在教育领域为了继续推动“一带一路”的民心相通,有没有整体的工作部署?第二个问题,不知道我们国内高校在推动民心相通有没有什么成功的经验值得借鉴和推广?谢谢。

田学军:

谢谢你的提问,首先我想简要介绍一下教育领域进一步推进民心相通工作 方面一个整体的部署,主要是三个方面:

一是高端引领。我们将借助“一带一路”国际合作高峰论坛召开的大势,全面扩大和 深化与沿线国家的教育合作与交流,在即将召开的峰会上,我们将和一批具有世界影 响力的国际组织和有关国家交换新签署的合作备忘录和学历互认的学历,我们还将发 布设立丝绸之路中国政府奖学金的有关情况,大力为沿线国家培养优秀急需的人才, 同时也呼吁各国共同推进留学工作的发展。

二是重点突破。对外加大政府间签署更多的教育合作和学历互认协议的力度,为沿 线各国共同开展教育行动,畅通政策的瓶颈。在国内主要是重点抓好抓实省部共建平 台,能够实现工作突破,争取更多早期的收获。

三是全面推进。将指导各省市、各教育部直属的高校制定自己“一带一路”教育行动 计划,结合各自的优势和实际情况,将推进共建“一带一路”教育行动倡议的三个主要 方面合作和13项具体举措全面落实到位。

与此同时,我们还面向各地适时的组织“一带一路”教育行动的经验交流培训,总结 教育经验,全面提升各地通过教育推进民心相通的能力和水平,为“一带一路”建设服 好务。

下面我简要的回答一下你第二个问题。国内的高校在推进“一带一路”民心相通方面 做了大量的工作,有很多典型的案例,这里我想介绍一下,我亲眼看到、亲身经历的 一个大学的做法,我曾经在南非工作过,刚从南非回来,在南非期间我亲身经历了浙 江师范大学在推动中非人文交流、促进中非民心相通方面的一些做法,我觉得这些做 法非常具有代表性、示范性和推广性。浙师大在推动中非民心相通实践中,定位非常 清晰,工作很扎实,可以说是持续发力,久久为功,亮点纷呈。

概括起来有六个特点:一是它的定位清晰,很有特色。学校确定了面向非洲的国际 化办学定位,建立了较为完整的制度保障,全校统筹,各部门协同推进中非的交流合 作各项工作。二是交流广泛深入。浙师大这十年来每年都派师生到非洲去实地考察, 他们的足迹基本上遍及了大半个非洲,据我了解迄今已与20多个国家50多所学校签 署了合作协议。三是广育人才。我了解他们现在办培训班已经有90多期,培训了50 多个非洲国家的2000多名政府高官、教育界的管理人员、校长和智库的精英。四是 加强研究。浙师大专门成立了非洲研究所,长期开展国别和区域的研究,产出了大量 的极具价值的成果,发布了中国南非人文交流年度报告,入选了美国宾夕法尼亚大学 《全球智库报告2016》最佳区域研究中心。五是双向宣传。一方面他们邀请非洲国 家的记者来参观,记者回去之后举办了《一个非洲记者眼中的中国》的展览,他们还 把《中国改革开放发展30年系列丛书》等翻译成当地语言,推向非洲。与此同时, 他们也向国内编译了关于非洲的系列丛书,来介绍非洲。学校有关的学者还积极参与 “讲述中非交往故事”的活动,获评“感动非洲的10个中国人”,成绩还是很突出的。六 是建立基地。在浙江金华市的秋滨小学建立了“非洲文化活力园”,成为中国人走进非 洲文化的体验园,专程来访华的20多个非洲国家的记者团,还有中小学教师研修班 的成员,看了之后给予高度肯定。他们还建立了浙师大非洲博物馆,每年接待1万多 人,众多的非洲政要、大使、学者看了之后深受感动,而且纷纷的捐赠藏品。

当然,不同的学校都有“一带一路”教育交流的感人故事,例如“一个巴基斯坦家族 ,6个北理工人”的来华留学故事,已经在巴基斯坦传为佳话。这样的故事、这样的事 例很多,就不一一列举了。谢谢。

凤凰卫视记者:

我的问题是关于影视作品的。我们都知道,影视作品是民心相通的重要渠道,但在传播的过程中又会面临着文化差异等方面的障碍。想请问在这个方面,推进与“一带一路”沿线国家民心相通方面会有哪些举措呢?谢谢。

童刚:

谢谢你的提问。影视作品在促进民心相通、深化文化交流方面具有独特的优势,对提升沿线国家民众对中国的了解,以及帮助中国观众了解沿线国家的风土人情有很重要的意义。我们现在主要从三个方面来做工作。

一是加强国际影视作品的国际合拍。这几年我们已经先后和15个国家签订了电影的合拍协议,也与一些国家签订了电视的合拍协议。像今年春节上映的《功夫瑜珈》,还有与捷克合拍的《熊猫与小鼹鼠》,以及和俄罗斯合拍的《晴朗的天空》。这些影视作品都受到了两国观众的欢迎。影视合拍是我们促进与“一带一路”沿线国家民心相通的一个重要途径。

二是加强影视剧的译制播出工作,用对象国观众熟悉的语言,以及用对象国喜爱的演员来完成中国影视作品的配音。像大家知道的《媳妇的美好时代》,用斯瓦西里语译制以后在坦桑尼亚,在非洲一些地方播出,受到了空前的欢迎。我们在埃及播出的《父母爱情》,用阿拉伯语译制过去以后,也比字幕的好得多。将来我们也会用适当的方式引进“一带一路”沿线国家的作品译成汉语播出,这样对促进民心相通有很直接的效果。

三是深化中外影视人员的交流。越来越多的外国影视界人士对于推进文化交流、缩小文化差异发挥了积极的作用。比如说哈萨克斯坦的歌手、马来西亚的歌手也参与了中国的综艺节目,在这些节目中逐渐为中国观众所了解,将来中国一些节目也会走出去,在沿线国家发挥更多的作用。我们相信,随着“一带一路”战略的不断推进,将来中国和“一带一路”沿线国家在影视作品上的合作会越来越多。谢谢。

联合早报记者:

我们知道“一带一路”沿线国家的情况较为复杂,一些有文化或者是国情差异的国家可能还存在一定程度的所谓“中国威胁论”,所以想请问,中国接下来如何解决民生层面的焦虑感?可以通过什么样的沟通方式去解除部分民众这方面的戒心?

袭艳春:

这是一个比较大的问题,我建议田部长您来回答,您刚从国外回来,是不是也有一些感受。

田学军:

谢谢你提的这个问题,“一带一路”沿线国家唇齿相依,教育交流渊源流长,而且合作的前景非常广阔,大家携手发展教育,合力推进共建“一带一路”是造福沿线各国人民的事业。为调动各国广泛参与的积极性,我们制定了《推进共建“一带一路”教育行动》,这 个文件本质上就是一个对外提出倡议,然后加强对接的行动方案。我们对各国的广泛参与充满 信心,为什么?这是基于文件三个方面的核心要义。

一是突出了“共商、共建、共享”,在合作重点部分提出中国将以基础性、支撑性、引领 性举措为建议框架,对应开展教育的互联互通,人才培养培训,丝路合作机制建设等三方面的 合作,呼吁沿线各国携手行动,对接沿线各国的意愿,发展战略以及需求。这些对接将会是一国一策,对接好了大家再共同的行动,互鉴先进的教育经验,共享优质的教育资源,全面推动各自教育的发展。

二是突出了合作共赢。文件强调加强不同文明之间的对话,寻求教育发展最佳的契合点和教育发展最大的公约数,促进沿线各国在教育领域互利互惠、合作共赢、沟通发展,同时建议 实施高度灵活、富有弹性的合作机制,优先启动各方认可度都很高,条件都比较成熟的项目,明确时间节点,争取短期内开花结果。可见可操作性、时效性是很强的。

三是突出中国担当。文件强调推进“一带一路”教育共同繁荣,既是加强与沿线各国教育 互利合作的需要,也是推进中国教育改革发展的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多的责任和义务,为区域教育大发展做出更大的贡献。在具体的项目实际中,中国通过增设“丝绸之路”政府奖学金等多方面的资源投入来表达诚意,所以我们是做实的,不是说虚的。实际 上文件发布以来,我们已经与“一带一路”沿线国家签署了不同形式的教育合作协议或者是谅 解备忘录,沿线国家共同开展“一带一路”教育行动已经有良好的开局,而且热情和积极性都很高。

最近,我陪同国家领导人访问了“一带一路”沿线的一些国家,深刻地感到这些国家从国家领导人、政府官员到各界的人士对合作的愿望都十分的迫切,积极性很高。他们对和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的“丝绸之路”精神都给予了高度的赞赏。谢谢。

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