北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华：多年来我们在这方面做得不够，由于大家对这些问题的严重性认识不够，所以往往就是老师介入批评教育了事，由于没有强有力地介入，导致受欺凌孩子不敢投诉、反映。从这起案子来看，司法机关和政府相关部门的及时参与、介入是多么的必要，我们应该给孩子们一种力量。
加强法治教育让欺凌远离校园
针对校园欺凌与校园暴力，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院等八部门曾联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，来加强综合治理和防范。法官认为：解决校园欺凌，学校和父母应该承担更多的责任。
对于打人等暴力行为，学校和老师会怎样管呢？央视记者曾对177名直接或间接参与过校园暴力的学生进行了问卷调查，68%的学生选择“管而且非常严厉”，23%的学生选择“管但批评一下就没事儿了”，19%的学生选择“事情闹大了才会管”。
因为参与校园暴力曾受到过哪些惩戒？受到学校处分的最多，有65%的学生；其次是被老师训诫，占63%；排在第三位的是家长体罚，占22%。
受访法官认为，针对校园欺凌，学校责任更大，应当有针对性地对学生加强法治教育，让更多学生知道校园欺凌的法律后果，而不只是简单地给一个处分了事。
北京市西城区人民法院法官肖志勇：对学校而言呢，孩子犯了错，学生犯了错，光一直处分是不行的，要加强教育力度，所谓加强教育力度不仅仅是针对这个犯错的孩子，应该有一个大的面的教育，让所有的孩子认识到校园欺凌是不应该的行为，这样才能杜绝一个更大的错误。
专家建议，平日家长在关注孩子成绩的同时，应该投入更多的精力去关注他们的身心健康，对于被欺凌者，父母一旦发现问题，要及时和学校老师沟通，妥善处理，不要责难孩子，更不要不管不问，这样容易出现两个后果：要么孩子继续被欺凌，要么以暴制暴，最终走上违法犯罪的道路，但也不要反应过度。
最高人民检察院未成年人检察工作办公室副主任史卫忠：当发现孩子不幸受到伤害的时候，要冷静处理，不能漠不关心也不能反应过度，一切要以恢复孩子身心健康和学习状况出发，学校和家长要进行理性沟通，必要时请心理干预专家进行辅导，用法律武器维护好孩子的权益。
