习近平总书记指出：“决定一个人如何的是品行，决定一名党员如何的是党性。党员干部的党性不是空泛的，而是具体的，通过一言一行体现出来，必须注重在小事小节中涵养党性。加强党性修养，不仅要进行思想淬炼、精神洗礼，更要在实践中不断锤炼，以实绩实效和人民群众满意度来检验。
师范教育事关培养师资、造就人才，在每个历史时期都承担着重要的时代使命；同时，正是在承担历史使命的奋斗过程中，师范教育自身也在不断发展。中央列宁师范学校的宗旨是“培养目前实际上急需的初级及短期师范学校教员、训练班教员及社会教育与普通教育的高级干部”，规定修业期限为6个月至1年。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，建设新时代廉洁文化是打赢反腐败斗争攻坚战持久战，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础工程。 汲取民惟邦本、廉为政本的思想营养，加强政德教育，践行执政为民初心 民本思想是中华传统廉洁思想的重要内容。
习近平总书记强调：“善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼。善于换位思考并不是深奥晦涩的大道理，但真正落实起来却不是件容易的事。
改革是一项系统工程，需要讲求科学方法，处理好方方面面的关系。要坚持改革和法治相统一、坚持破和立的辩证统一、坚持改革和开放相统一、处理好部署和落实的关系。要围绕进一步全面深化改革的总目标，合理安排改革举措的先后顺序、节奏时机，根据轻重缓急循序渐进、稳扎稳打，确保改革有条不紊推进。
为此，必须牢牢掌握党对教育工作的领导权，全面贯彻党的教育方针，切实做好学校思想政治工作，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。 加强党对教育工作的全面领导，必须牢牢掌握党对教育工作的领导权，不断夯实教育强国建设的政治根基。
数字经济以其独有的新模式、新组织与新理念，全方位、深层次渗透于人类经济、政治、文化的各个领域，极大地改变了人类的交互方式与生产生活形态，全面重塑了经济系统。 （作者：李三希，系中国人民大学经济学院副院长，本文系国家社科基金重大项目“数字中国建设促进经济高质量发展的机制与路径研究”的阶段性成果）
作者：孙秀丽、张凯（分别系浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心温州大学研究基地副教授，助教） 光明日报《教育周刊》日前以《锻造思政引领力，我们不断前行》为题，集中报道各地各校思政课改革创新的生动实践，给予笔者很大启发。
