《教师的五项修炼》发布：凝聚育人智慧，破解教育痛点

中国网9月15日讯（记者 韩雅洁）9月10日，由教育科学出版社与北京明远教育书院联合主办、北京市第八中学承办的《教师的五项修炼》新书发布暨“百校共读行动”启动会在京举行。

《教师的五项修炼》是北京师范大学教授顾明远基于70多年从教生涯中的亲身经历和所见所感，和资深教育媒体人刘华蓉共同写下的思考，也是其总结的好教师的“标准”。该书直面教育痛点，对职业倦怠、家校矛盾、技术冲击等教育难题给出解决方案。

开幕式上，北京市西城区教育委员会副主任王燕民强调，西城区始终将教师队伍建设作为基础性、战略性工程来抓。《教师的五项修炼》以意愿、锤炼、学习、创新、收获为脉络，为西城区推进教师队伍建设指明关键路径。

教育科学出版社社长郑豪杰表示，《教师的五项修炼》是一部凝聚教育家智慧、体现教育家精神、贴近教师需求、引领教师成长、回应教师专业发展之问的精品力作。教师的成长是一个不断修炼、不断超越的过程。顾明远先生用“大师写小书”来表达其对教师成长的关心和牵挂，为广大教师指明成长之路。

“建设教育强国，最关键的是教师的水平。优秀的教师能培养出优秀学生。教师要为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴而努力。”顾明远表示，教师要达到“三个境界”，需要经过“五项修炼”，即意愿、锤炼、学习、创新和收获，并通过自身努力，成长为优秀教师，为教育事业作出更大贡献。

活动正值第41个教师节，顾明远寄语青年教师：“学习、学习、再学习；实践、实践、再实践。”他希望教师在学习中沉淀智慧，在实践中锤炼本领，成长为有理想、有本领、有担当的优秀教育工作者。

会上，教育科学出版社联合北京明远教育书院共同倡议，全国百所中小学、幼儿园共同参与的“百校共读行动”正式启动，助力更多教师找到属于自己的成长路线。

编审：刘佳 张艳玲 王月博