罗贤宇(福建农林大学马克思主义学院副院长、副教授、福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员) 中华文明根植于农耕文明。将乡村治理观念和现代文明要素有机结合,建立宜居宜业和美乡村 “情礼法”与“自治、德治与法治”相结合,规范乡村秩序。
不论是固原“行走的思政课”,还是湖南大学马克思主义学院教师龙兵开设的“走着上的思政课”,都说明实践之于思政课的重要意义。期待更多高水平思政“金课”源源不断涌现,更有效引导青少年打好精神底色、夯实人生根基。
高校是培养高素质创新人才、培育新质生产力、实现高水平科技自立自强的关键性力量。高校作为拔尖创新人才培养的主阵地、基础研究的主力军和重大科技突破的策源地,应深化体制机制改革创新,积极推动教育科技人才的有效贯通和深度融合。
家风连着党风,家廉才能政廉。”“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。 源远流长的中华优秀传统文化为培育党员干部廉洁家风提供道德滋养。
作者:罗胤晨 文传浩(分别系重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、重庆财经学院绿色发展研究院执行院长;从执行层面看,《条例》颁布有利于稳固成熟实践经验,稳定各方生态保护主体预期。
孙君镕(北京联合大学师范学院讲师) 青年的命运与时代紧密相连。教育引领新时代青年,应立足当下语境分析透彻历史趋势,注重梳理清晰历史脉络,在史实钩沉中阐释清楚中国式现代化的历史逻辑。
当前,推动高质量发展成为全党全社会的共识和自觉行动,成为经济社会发展的主旋律。用新技术改造提升传统产业,积极促进产业高端化、智能化、绿色化,助力培育发展新质生产力的新动能。
粤港澳大湾区是我国经济活力最强、开放程度最高的区域之一,在全国新发展格局中具有重要战略地位。去年4月,习近平总书记在广东考察时强调:“使粤港澳大湾区成为新发展格局的战略支点、高质量发展的示范地、中国式现代化的引领地。