开好专题民主生活会，是主题教育检视整改的一个重要载体。要积极开展批评与自我批评，对照目标要求找准“病灶”、深挖“病源”，放下包袱，轻装上阵，切实开出质量成果、开出长久成效，让民主生活会成为正身治病的“良药”。

“开门纳谏”征意见，“有的放矢”摆问题。要防止民主生活会开成“和气会”“表彰会”，或者“哑巴会”，就必须提前进行“预热加温”，实行“两个轮子”一起转。一方面党员干部先行自我剖析，搜集问题，梳理问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到问题必摆，根源必追，措施必提，不能避重就轻，更不能把问题变相说成成绩。另一方面要秉持“旁观者清”的原则，敞开大门听民声，让群众来评、来议，广泛征求群众意见，将问题集中起来，将差距找出来。党员干部要善听“逆耳忠言”批评，勇于直面矛盾，主动认领自己职责内的问题，从主观上找原因，做到大问题不含糊、小问题不姑息，真正把问题找出来、亮出来，为开好民主生活会“预热加温”、打好提前量。

多点“辣味”少点“甜味”，敢于“触痛处揭疮疤”。民主生活会是依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式，也是确保主题教育成效的一项重要举措。在开展自我批评时，党员干部要以揭“疮疤”扬“家丑”的胸襟，以敢于“向我开刀”的勇气，勇于“当靶子”，善于“搭梯子”，不怕“丢面子”，聚焦问题，找根源、挖病灶。在开展批评时，“打开天窗说亮话”，讲党性不讲面子，讲事实不徇私情，帮人“把脉”、为人“治病”，决不能把相互批评变成相互吹捧。民主生活会要直截了当、开门见山，少点“甜味和淡味”，多点“辣味和咸味”，真正来一次政治“大体检”、思想“大扫除”。

制定整改“施工图”，推动整改见实效。民主生活会不论是自我批评，还是对他人批评，目的都是为了解决问题，因此，要着力在整改落实上下功夫，避免“说和做”两张皮。对民主生活会提出来的问题，明确整改“施工图”、划定“时间表”，一项一项“量尺子”，一件一件“过筛子”，改彻底、改到位，决不允许“新官不理旧账”、层层推责卸责，决不能让问题“击鼓传花”、责任悬在空中，既要坚持“当下改”，对阻碍经济发展和改善民生进程中的急事、要事“立马改”，对“慵懒散软”的作风“坚决改”；又要坚持“长久立”，建立健全长效机制，从源头上阻拦，防止问题“死灰复燃”。坚决杜绝表面整改、虚假整改、纸上整改，切实把民主生活会成果转化好、运用好，确保整改整治到位。（何云逸）