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江苏:昆曲批量入校园

日均2场不收学校一分钱

与过去以高校为主要对象的高雅民族艺术进校园不同,值今春最好时节的四五月份,江苏省昆剧院将第一次把高雅古老的昆曲艺术无偿地送进众多的中小学。3月31日起,由江苏省委宣传部主办、资助,江苏省昆剧院“弘扬民族文化昆曲故乡行———高雅艺术进百校百场展演”大型纯公益性活动正式启动。首发式在昆山一中心小学举办,享誉海内外的江苏昆剧院女小生表演艺术家石小梅亲自参与示范讲演。

在接下来的整整2个月里,江苏省昆剧院要以日均演出2场的密度,轮番在昆曲艺术的故里江苏省昆山、太仓一带约100所中小学校巡演;其中,中学占40%、小学占60%。考虑到中考等教学因素,此次演出受众以初中一、二年级及小学五、六年级学生为主。

本次中小学展演是纯公益性演出,江苏省昆剧院坚持不向学校收取一分钱。起初,江苏省昆剧院事先去联系演出时,学校对他们不收一分钱的承诺竟不敢相信,甚至以为联系人是否在欺骗。青年文武老生艺术家、该院常务副院长柯军表示,昆剧院以前从未到小学演出过,现在开辟进校园演出,为了培养新一代观众,就要从小学生开始抓、从昆曲的故乡起步,将长期坚持下去,形成良好的品牌。

校园版昆曲与课文相吻合

江苏省昆剧院精心组织了《游园》、《惊梦》、《拾画》、《下山》、《假期》、《闹学》等12个经典折子戏的最精彩片段,这些名段兼顾了昆曲的生、旦、丑、武等诸行当,又雅俗共赏易于未成年人接受,旨在向今天的孩子们展示地地道道的正宗的昆曲;并且与现行的高二语文教材中一个收录了《窦娥冤·法场》、《牡丹亭·闺塾》、《桃花扇·爱江南》、《西厢记·长亭送别》4篇课文的中国古典戏剧单元内容极为吻合。每次演出,从中组合挑选出四至五折。

演出采取“昆曲演讲示范讲座”形式,以主持赏析和折子演出的形式相结合,还有演员与同学们的灵活互动性环节,每台演出大约在1个半小时左右。由青年丑角艺术家李鸿良、优秀小生演员王斌分别主持,梅花奖与文华奖双料得主石小梅、胡锦芳,梅花奖黄小午、资深花脸艺术家赵坚,李鸿良、程敏、龚隐雷,单雯、罗晨雪等老中青3代优秀演员,穿插示范表演武生、小生、花旦、花脸、小丑戏片段,向中小学生展示古老昆曲的魅力。为让中小学生看懂,此次演出时特意配备了电脑字幕、图文并茂的知识展板。

昆曲进校园意义不可小觑

现在,国内许多大学生甚至文科专业研究生都不知昆曲为何物,加剧了昆曲观众群的断层。浙江省昆剧团长林为林说:“同为口头和非物质遗产代表作,日本规定小学生在学期间应观看‘能剧’。”我国台湾的大学普遍设立昆剧社团、开设昆剧课程,聘请祖国名师去讲学施教,培养了许多昆剧爱好者;相当多文学类研究生的论文都与昆剧有关,奠定了昆剧极高的学术研究地位,提升了昆剧在台湾观众心目中的文化品位。香港的一些大学,甚至尝试用学分制的方式,要求学生接触欣赏昆曲。早在1998年,江苏省昆剧院就在国内首创了“名角名曲进校园”;迄今,该院已在南京地区的30所高校巡演。演出与学校的教学相结合,产生了良好的社会效益。有不少学生因而迷上了昆曲,成为现在昆剧演出的常客。南京大学一位教授古典戏剧的老师说,昆曲艺术品位高,最能代表我们民族戏曲艺术精髓,从而也能代表民族文化特性;昆剧观众面很窄,应面向大众市场作改革,昆曲进校园就是找到了极好的市场切入点。

江苏省委宣传部2004年6月颁布了“江苏省保护和振兴昆曲艺术工程方案”,多方资助昆曲进校园活动,培养当代观众,并在条件成熟的校园、社区创建昆曲艺术实践、教育基地,争取将昆曲艺术教育列入中学艺术教育体系。

南京一个曲社的会员说,进校园演出不能一曝十寒,贵在坚持不懈。南师大中文和新闻专业的两位研究生坦言,以往的进校园演出还停留于打一枪换个地方的单纯学术观摩层次上,应从广度上深度上做强。昆曲进校园就是一次尝试。(王军)

中国台湾网 2005年04月04日


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